Recursos lingüístics i educatius de la llengua de signes catalana (LSC)

Mostra el registre complet Registre parcial de l'ítem

  • dc.contributor.author Barberà, Gemma
  • dc.contributor.author Ribera, Eulàlia
  • dc.contributor.author Gelpí Arroyo, Cristina
  • dc.date.accessioned 2020-05-05T09:31:46Z
  • dc.date.available 2020-05-05T09:31:46Z
  • dc.date.issued 2018
  • dc.description.abstract En aquest article presentem les eines lingüístiques, gramaticals i educatives existents de la llengua de signes catalana (LSC). En els darrers anys el nombre de recursos tecnològics ha augmentat molt i aquest fet ha ampliat enormement les possibilitats de difusió dels recursos en línia. A la vegada, els recursos lingüístics i educatius de les llengües de signes s’han beneficiat enormement de les diferents funcionalitats que ofereixen les noves tecnologies i els formats multimèdia, molt més adequats per representar les especificitats característiques d’una llengua tridimensional i de modalitat visuogestual. Mostrarem que si la documentació de la llengua va acompanyada de la creació del corpus de referència i de la creació d’una base de dades, com en el cas actual de l’LSC, la descripció de la llengua afavoreix un treball coherent i cohesionat, necessari per al desenvolupament òptim dels materials i recursos que la descriuen.ca
  • dc.description.abstract En este artículo presentamos las herramientas lingüísticas, gramaticales y educativas existentes de la lengua de signos catalana (LSC). En los últimos años el número de recursos tecnológicos ha aumentado mucho y este hecho ha ampliado enormemente las posibilidades de difusión de los recursos en línea. A la vez, los recursos lingüísticos y educativos de las lenguas de signos se han beneficiado enormemente de las diferentes funcionalidades que ofrecen las nuevas tecnologías y los formatos multimedia, mucho más adecuados para representar las especificidades características de una lengua tridimensional y de modalidad visogestual. Mostraremos que si la documentación de la lengua va acompañada de la creación del corpus de referencia y de la creación de una base de datos, como en el caso actual de la LSC, la descripción de la lengua favorece un trabajo coherente y cohesionado, necesario para el desarrollo óptimo de los materiales y recursos que la describen.en
  • dc.description.abstract In this article we present the existing linguistic, grammatical and educational tools of Catalan Sign Language (LSC). In recent years the number of technological resources has increased greatly and this fact has expanded the possibilities of dissemination of online resources. At the same time, the linguistic and educational resources of sign languages have enormously benefited from the different functionalities offered by new technologies and multimedia formats, which are much more suitable to represent the specific characteristics of a three-dimensional language and the visualspatial modality. We will show that if the documentation of the language is accompanied by the creation of the reference corpus and the creation of a database, as in the current case of LSC, the description of the language favours a coherent and cohesive work, necessary for the optimal development of the materials and resources that describe it.en
  • dc.format.mimetype application/pdf
  • dc.identifier.citation Barberà G, Ribera E, Gelpí C. Recursos lingüístics i educatius de la llengua de signes catalana (LSC). Llengua, Societat i Comunicació. 2018;16:16-25. DOI: 10.1344/LSC-2018.16.3
  • dc.identifier.doi http://dx.doi.org/10.1344/LSC-2018.16.3
  • dc.identifier.issn 1697-5928
  • dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10230/44416
  • dc.language.iso cat
  • dc.publisher Universitat de Barcelona
  • dc.relation.ispartof Llengua, Societat i Comunicació. 2018;16:16-25
  • dc.rights Aquesta obra està subjecta a una llicència de Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 4.0 Internacional de Creative Commons
  • dc.rights.accessRights info:eu-repo/semantics/openAccess
  • dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
  • dc.subject.keyword Base de dadesca
  • dc.subject.keyword Corpusca
  • dc.subject.keyword Documentacióca
  • dc.subject.keyword Lexicografiaca
  • dc.subject.keyword Llengua de signes catalana (LSC)ca
  • dc.subject.keyword Noves tecnologiesca
  • dc.subject.keyword Base de datoses
  • dc.subject.keyword Corpuses
  • dc.subject.keyword Documentaciónes
  • dc.subject.keyword Lexicografíaes
  • dc.subject.keyword Lengua de signos catalana (LSC)es
  • dc.subject.keyword Nuevas tecnologíases
  • dc.subject.keyword Catalan Sign Language (LSC)en
  • dc.subject.keyword Corpusen
  • dc.subject.keyword Data baseen
  • dc.subject.keyword Documentationen
  • dc.subject.keyword Texicographyen
  • dc.subject.keyword New technologiesen
  • dc.title Recursos lingüístics i educatius de la llengua de signes catalana (LSC)ca
  • dc.title.alternative Recursos lingüísticos y educativos
  • dc.title.alternative Linguistic and educational resources
  • dc.type info:eu-repo/semantics/article
  • dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion