La didáctica de la comprensión auditiva

dc.contributor.author Martín Peris, Ernestoca
dc.date.accessioned 2015-09-22T12:33:11Z
dc.date.available 2015-09-22T12:33:11Z
dc.date.issued 2007ca
dc.description.abstract Este artículo pretende reflejar —desde un punto de vista muy anclado en mi/nexperiencia como profesor de E/LE, aunque incorporando las reflexiones a las que/nme ha conducido la lectura de libros y artículos sobre este tema— algunas de las/nconclusiones a las que he llegado sobre las diversas posibilidades y formas de/ndesarrollar las actividades de comprensión auditiva (CA) en el aula.es
dc.format.mimetype application/pdfca
dc.identifier.citation Martín Peris E. La didáctica de la comprensión auditiva. marcoELE. 2007;(5):47-66.ca
dc.identifier.issn 1885-2211ca
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10230/24749
dc.language.iso spaca
dc.publisher MarcoELEca
dc.relation.ispartof marcoELE. 2007;(5):47-66.
dc.rights.accessRights info:eu-repo/semantics/openAccessca
dc.title La didáctica de la comprensión auditivaca
dc.type info:eu-repo/semantics/articleca
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersionca

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