Avaluació de la competència comunicativa interdisciplinària en estudis de diferents àmbits: el gènere exposició oral en grup

Mostra el registre complet Registre parcial de l'ítem

• dc.contributor.author Bach, Carme, 1971-
• dc.contributor.author López-Ferrero, Carmen
• dc.contributor.author Martín Peris, Ernesto
• dc.date.accessioned 2019-02-12T10:08:13Z
• dc.date.available 2019-02-12T10:08:13Z
• dc.date.issued 2018
• dc.description.abstract Presentem el procés de creació d’una rúbrica per a l’avaluació del gènere exposició oral en grup útil per a diferents àmbits acadèmics. Per dissenyar-la hem tingut en compte tots els agents implicats (professors, investigadors i estudiants) i disciplines de tres àmbits acadèmics diferents. A partir d’aquesta rúbrica, hem dissenyat una plantilla d’avaluació informatitzada i gratuïta, que permetrà l’avaluació automatitzada dels estudiants i l’autoavaluació i coavaluació interpares.
• dc.description.abstract This paper presents the elaboration process of a rubric for the assessment of group oral presentations as a genre, to be used in different academic fields. Throughout the process, we have considered all the agents involved (lecturers, researchers and students) and disciplines belonging to three different fields. Based on this rubric, we have designed a free electronic assessment template, which will allow students to be assessed by lecturers, and to assess themselves and their fellow students.
• dc.description.sponsorship El context en què es realitza aquesta investigació és, d’una banda, el projecte ASCOMACIN (Avaluació Sostenible de la Competència Comunicativa Interdisciplinària), projecte d’innovació docent subvencionat pel CLIK de la Universitat Pompeu Fabra (CQUID, MODALITAT A. 21 PlaCLIK 2017-2018 1) i, de l’altra, el projecte ECODAL (Evaluación de la competencia discursiva de aprendices adultos plurilingües: detección de necesidades formativas y pautas para un aprendizaje autónomo), projecte de recerca del Mineco, l’Agencia Estatal de Investigación i el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (ECODAL, EDU2016-75874-P (AEI/FEDER, UE)).
• dc.format.mimetype application/pdf
• dc.identifier.citation Bach C, López-Ferrero C, Martín Peris E. Avaluació de la competència comunicativa interdisciplinària en estudis de diferents àmbits: el gènere exposició oral en grup. Revista del CIDUI. 2018;4:[14 p.].
• dc.identifier.issn 2385-6203
• dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10230/36562
• dc.language.iso cat
• dc.publisher CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació
• dc.relation.ispartof Revista del CIDUI. 2018;4:[14 p.].
• dc.relation.projectID info:eu-repo/grantAgreement/ES/1PE/EDU2016-75874-P
• dc.rights Aquest article està subjecte a una llicència Creative Commons
• dc.rights.accessRights info:eu-repo/semantics/openAccess
• dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
• dc.subject.keyword Avaluació
• dc.subject.keyword Competència comunicativa
• dc.subject.keyword Rúbrica
• dc.subject.keyword Transversalitat
• dc.subject.keyword Participació activa
• dc.subject.keyword Assessment
• dc.subject.keyword Communicative competence
• dc.subject.keyword Rubric transversally
• dc.subject.keyword Active participation
• dc.title Avaluació de la competència comunicativa interdisciplinària en estudis de diferents àmbits: el gènere exposició oral en grup
• dc.type info:eu-repo/semantics/article
• dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion