Alfabetismo transmedia: estrategias de aprendizaje informal y competencias mediáticas en la nueva ecología de la comunicación = Transmedia literacy: informal learning strategies and media skills in the new ecology of communication

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• dc.contributor.author Scolari, Carlos Alberto, 1963-ca
• dc.date.accessioned 2016-12-19T08:10:24Z
• dc.date.available 2016-12-19T08:10:24Z
• dc.date.issued 2016ca
• dc.description.abstract Tras una breve descripción de las mutaciones de la ecología de medios en las últimas dos décadas, se hace un recorrido por las distintas formas de alfabetismo para detenerse en las concepciones más novedosas, derivadas de los usos emergentes de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). En este contexto se propone el concepto de alfabetismo transmedia, entendido no solo como un nuevo conjunto de competencias, sino también como una visión diferente de las relaciones entre sujetos, TIC e instituciones educativas.es
• dc.description.abstract After a brief description of the mutations of media ecology in the last two decades, we review the different forms of literacy highlighting the newest conceptions, derived from emerging uses of information and communications technologies (ICTs). In this context, the concept of transmedia literacy is proposed, understood not only as a new set of skills, but also as a different view of relations between subjects, ICTs and educational institutions.en
• dc.format.mimetype application/pdfca
• dc.identifier.citation Scolari CA. Alfabetismo transmedia: estrategias de aprendizaje informal y competencias mediáticas en la nueva ecología de la comunicación = Transmedia literacy: informal learning strategies and media skills in the new ecology of communication. Telos. 2016; (193): 13-23.ca
• dc.identifier.issn 0213-084Xca
• dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10230/27788
• dc.language.iso spaca
• dc.publisher Fundación Telefónicaca
• dc.relation.ispartof Telos: Revista de pensamiento sobre Comunicación, Tecnología y Sociedad. 2016;(193):13-23.
• dc.relation.projectID info:eu-repo/grantAgreement/EC/H2020/645238
• dc.rights Aquest article està publicat sota llicència Creative Commons (CC BY-NC-ND 3.0 ES).ca
• dc.rights.accessRights info:eu-repo/semantics/openAccessca
• dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
• dc.subject.keyword Alfabetismoes
• dc.subject.keyword Alfabetismo mediáticoes
• dc.subject.keyword Alfabetismo transmediaes
• dc.subject.keyword Educomunicaciónes
• dc.subject.keyword Narrativa transmediaes
• dc.subject.keyword Ecología de los medioses
• dc.subject.keyword Literacyen
• dc.subject.keyword Media Literacyen
• dc.subject.keyword Transmedia Literacyen
• dc.subject.keyword Educommunicationen
• dc.subject.keyword Transmedia Narrativeen
• dc.subject.keyword Media Ecologyen
• dc.title Alfabetismo transmedia: estrategias de aprendizaje informal y competencias mediáticas en la nueva ecología de la comunicación = Transmedia literacy: informal learning strategies and media skills in the new ecology of communicationca
• dc.type info:eu-repo/semantics/articleca
• dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersionca