Nativos e inmigrantes digitales en la escuela
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- dc.contributor.author Cassany, Danielca
- dc.contributor.author Ayala, Gilmares
- dc.date.accessioned 2013-11-04T10:08:56Z
- dc.date.available 2013-11-04T10:08:56Z
- dc.date.issued 2008ca
- dc.description.abstract El artículo explora las actitudes, las destrezas y los hábitos en el uso y el consumo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) que presentan diferentes generaciones de españoles, a partir de la famosa metáfora de Marc Prensky sobre los nativos y los inmigrantes digitales. Además de presentar, desarrollar y criticar esta metáfora, se aportan datos de otras investigaciones recientes de varias disciplinas (ciencias del lenguaje, educación, informática), para fundamentar la tesis de que se está produciendo un cambio cultural profundo en las formas de acceso, circulación y construcción de la información y del conocimiento, que afecta de modo directo a la actividad en las escuelas. La última parte del texto describe esta situación y aporta algunas ideas para avanzar en la búsqueda de una educación que integre las TIC de modo más decidido en las diversas materias curriculares y que trace puentes entre lo que los chicos hacen con las TIC fuera de la escuela y lo que tienen que aprenden dentro de la misma.es
- dc.description.sponsorship Projecte d'investigació HUM2007-62118/FILO; 2007-2010 Plan Nacional de Investigación Científica, Desarrollo e Innovación Tecnológica 2004-2007, del Ministerio de Educación y Ciencia. Grup de recerca sobre aprenentatge i ensenyament de llengües reconegut per l'AGAUR resolució 18-10-2005, expediente 00097ca
- dc.format.mimetype application/pdfca
- dc.identifier.citation Cassany D. Nativos e inmigrantes digitales en la escuela. Participación educativa: revista del Consejo Escolar del Estado. 2008; 9 (4): 57–75.ca
- dc.identifier.issn 1886-5097ca
- dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10230/21226
- dc.language.iso spaca
- dc.publisher Consejo Escolar del Estadoca
- dc.relation.ispartof Participación educativa: revista del Consejo Escolar del Estado. 2008; 9 (4): 57–75.es
- dc.rights © Ministerio de Educación, Cultura y Deporteca
- dc.rights.accessRights info:eu-repo/semantics/openAccessca
- dc.subject.keyword Lectura y escritura en línea
- dc.subject.keyword TICes
- dc.subject.keyword Alfabetización digitales
- dc.subject.keyword Alfines
- dc.subject.keyword Nativos digitaleses
- dc.subject.keyword Inmigrantes digitaleses
- dc.subject.other Alfabetització digital
- dc.subject.other Tecnologia de la informació
- dc.subject.other Redacció (Literatura) -- Informàtica
- dc.subject.other Lectura -- Informàtica
- dc.title Nativos e inmigrantes digitales en la escuelaca
- dc.type info:eu-repo/semantics/articleca
- dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersionca