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¿Qué lengua para la enseñanza de las normas sociopragmáticas? Los manuales de urbanidad y la recuperación del catalán

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dc.contributor.author Brumme, Jenny
dc.contributor.author Schmid, Beatrice
dc.date.accessioned 2023-03-17T07:19:38Z
dc.date.issued 2022
dc.identifier.citation Brumme J, Schmid B. ¿Qué lengua para la enseñanza de las normas sociopragmáticas? Los manuales de urbanidad y la recuperación del catalán". Iberoromania. 2022;2022(95):76-97. DOI: 10.1515/iber-2022-0007
dc.identifier.issn 1865-9039
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10230/56252
dc.description.abstract A partir del género textual de los manuales de urbanidad, este artículo pretende responder a la pregunta de qué lengua se utilizó para la enseñanza de las normas sociopragmáticas en la Cataluña decimonónica. Entre un corpus de 51 manuales publicados en Cataluña durante el siglo XIX encontramos solo dos redactados en catalán. Nuestro análisis muestra que los factores decisivos para la elección de la lengua fueron las circunstancias de la publicación y los destinatarios. Los dos manuales se dirigían a un público monolingüe, a saber, a las clases campesina y obrera, respectivamente. Concluimos que la Überdachung del catalán por el castellano fue un proceso lento, que a finales del siglo XIX todavía no había alcanzado todas las partes de la sociedad.
dc.description.sponsorship Este estudio se inscribe en el proyecto de investigación PID2019-104659GB-I00 Percepción de la diversidad lingüística en materiales de enseñanza del español, publicados en Cataluña en el siglo XIX, financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación.
dc.format.mimetype application/pdf
dc.language.iso spa
dc.publisher De Gruyter
dc.relation.ispartof Iberoromania. 2022;2022(95):76-97.
dc.rights © De Gruyter Published version available at http://dx.doi.org/10.1515/iber-2022-0007
dc.title ¿Qué lengua para la enseñanza de las normas sociopragmáticas? Los manuales de urbanidad y la recuperación del catalán
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.identifier.doi http://dx.doi.org/10.1515/iber-2022-0007
dc.subject.keyword manuales de urbanidad
dc.subject.keyword enseñanza de la lengua española
dc.subject.keyword historia del catalán
dc.subject.keyword siglo XIX
dc.subject.keyword paratextos
dc.relation.projectID info:eu-repo/grantAgreement/ES/2PE/PID2019-104659GB-I00
dc.rights.accessRights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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