Aprender catalán en el entorno digital: prácticas y percepciones de los estudiantes chinos de posgrado en Cataluña

dc.contributor.author	Bach, Carme, 1971-
dc.date.accessioned	2022-01-18T06:55:06Z
dc.date.available	2022-01-18T06:55:06Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	Ning R, Bach C. Aprender catalán en el entorno digital: prácticas y percepciones de los estudiantes chinos de posgrado en Cataluña. En: Paredes-Otero G, Sánchez-Gey Valenzuela N. De la filosofía digital a la sociedad del videojuego: literatura, pensamiento y gamificación en la era de las redes sociales. 949-978. Madrid: Dykinson. 2021. p. 949-78.
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10230/52250
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Dykinson
dc.rights	© de los textos: los autores © de la presente edición: Dykinson S.L.
dc.title	Aprender catalán en el entorno digital: prácticas y percepciones de los estudiantes chinos de posgrado en Cataluña
dc.type	info:eu-repo/semantics/bookPart
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion