Proyecto «Comunicadores digitales»: la formación de los comunicadores en Iberoamérica ante el desafío digital

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• dc.contributor.author Scolari, Carlos Alberto, 1963-ca
• dc.date.accessioned 2016-04-19T08:28:04Z
• dc.date.available 2016-04-19T08:28:04Z
• dc.date.issued 2008ca
• dc.description.abstract El presente artículo es una síntesis de los documentos elaborados por la Red/nIberoamericana de Comunicación Digital (Red ICOD) en el marco del proyecto/n«Comunicadores digitales» del programa ALFA de la Unión Europea. El objetivo de la Red/nICOD era elaborar propuestas concretas para acelerar la adaptación de las carreras de/nComunicación a la nueva realidad digital. En este sentido, se analizaron programas de/nestudios y se comparó la situación en los diferentes países representados en la Red/n(Argentina, Brasil, Cuba, Portugal, Francia, Italia y España). Por otro lado, la Red realizó/nuna serie de estudios para poder reconstruir el perfil del comunicador de la era digital,/ncuyo resultado final llevó a la construcción de un mapa de competencias. Finalmente,/nse analizaron situaciones ejemplares de uso de la tecnología digital en los procesos de/nenseñanza-aprendizaje de la comunicación.
• dc.description.abstract This article is a summary of the documents produced by the Iberoamerican Network of/nDigital Communication (Red ICOD in Spanish) in the context of the «Digital/nCommunicators» project of the ALFA Programme (EU). The main objective of the ICOD/nnetwork was to develop proposals for accelerating the adaptation of communication studies/nin the new digital context. In this sense the network analysed study programs and/ncompared the situation of the ICOD network countries (Argentina, Brazil, Cuba, Portugal,/nFrance, Italy and Spain). The network also developed a research to define the profile of/nthe communication professional in the digital age, that concluded with the creation of a map/nof skills./nFinally, the network analysed different case-histories to exemplify the application of/ndigital technology in communication studies.
• dc.format.mimetype application/pdfca
• dc.identifier.citation Scolari CA. Proyecto «Comunicadores digitales»: la formación de los comunicadores en Iberoamérica ante el desafío digital. Anàlisi: Quaderns de comunicació i cultura. 2008;36:197-209.ca
• dc.identifier.issn 0211-2175ca
• dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10230/26119
• dc.language.iso spaca
• dc.publisher Universitat Autònoma de Barcelonaca
• dc.publisher Universitat Oberta de Catalunyaca
• dc.relation.ispartof Anàlisi: Quaderns de comunicació i cultura. 2008;36:197-209.
• dc.rights Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commonsca
• dc.rights.accessRights info:eu-repo/semantics/openAccessca
• dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/
• dc.subject.keyword Comunicación digital
• dc.subject.keyword Digitalización
• dc.subject.keyword Competencias
• dc.subject.keyword Estudios de comunicación
• dc.subject.keyword Digital communication
• dc.subject.keyword Digitalization
• dc.subject.keyword Skills
• dc.subject.keyword Communication studies
• dc.title Proyecto «Comunicadores digitales»: la formación de los comunicadores en Iberoamérica ante el desafío digitalca
• dc.type info:eu-repo/semantics/articleca
• dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersionca