Representar l’univers referencial: estratègies per a la visibilitat dels processos de socialització a la universitat
Mostra el registre complet Registre parcial de l'ítem
- dc.contributor.author Freixa Font, Pereca
- dc.contributor.author Sora Domenjó, Carlesca
- dc.date.accessioned 2012-04-20T09:06:57Z
- dc.date.available 2012-04-20T09:06:57Z
- dc.date.issued 2008ca
- dc.description Ponència presentada al Univest'08: Congrés Internacional: l'Estudiant eix del canvi a la universitat, celebrat a Girona els dies 2 i 3 de de juny de 2008 i organitzat per la Universitat de Girona.
- dc.description.abstract Sota el nom d’Univers de la Comunicació Audiovisual definim un projecte que té, com a element més significatiu, la representació visual d’un mapa conceptual format per les referències (autors, obres i conceptes) que tant el professorat com l’alumnat hem considerat més significatives del nostre camp d’estudi. L’ Univers... es defineix també com un espai a internet on podem trobar, a més del mapa conceptual, un espais de debat i un conjunt de/nfitxes que interrelacionen el mapa amb les assignatures dels estudis./nEl projecte busca apropar i potenciar la participació de l’alumnat en el reconeixement i/nla lectura crítica del seu autors, obres i conceptes de referència, donant visibilitat al procés i/nfent-lo públic. Des de l’Univers... proposem una nova aproximació a la competència general descrita com a capacitat crítica de naturalesa multidisciplinària que doti a l’alumnat de capacitat de/nrecerca acadèmica i aplicada. Entenem aquesta capacitació crítica com un procés que va/ndesenvolupant l’alumnat durant tot el grau. Procés que suposa, en una dimensió individual, assolir objectius com el reconeixement, localització i configuració d’un marc referencial propi, i que permet, en la seva dimensió col·lectiva, participar en la definició i concreció d’un marc/ncomú. Amb aquesta aproximació busquem ubicar les competències generals en el centre del procés de socialització que suposa l’etapa de formació universitària, dotant-les d’un entorn propi que, alhora, es relaciona amb l’espai de les assignatures. El projecte Univers... ha estat desenvolupat pel Deganat i la Unitat de Suport a la Innovació Docent dels Estudis de Comunicació Audiovisual de la Universitat Pompeu Fabra durant el curs acadèmic 2006/2007.
- dc.format.mimetype application/pdfca
- dc.identifier.citation Freixa-Font P, Sora-Domenjó C. Representar l'univers referencial: estratègies per a la visibilitat dels processos de socialització a la universitat. En: Univest 08: Congrés Internacional "L'Estudiant, eix del canvi a la universitat: Girona, 2-3/06/2008". Girona: Universitat de Girona, 2008ca
- dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10230/16377
- dc.language.iso catca
- dc.publisher Universitat de Gironaca
- dc.relation.ispartof Univest 08: Congrés Internacional "L'Estudiant, eix del canvi a la universitat: Girona, 2-3/06/2008". Girona: Universitat de Girona, 2008
- dc.rights Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commonsca
- dc.rights.accessRights info:eu-repo/semantics/openAccess
- dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
- dc.subject.other Competències professionals -- Ensenyament
- dc.subject.other Estratègies d'aprenentatge
- dc.subject.other Mapes cognitius
- dc.title Representar l’univers referencial: estratègies per a la visibilitat dels processos de socialització a la universitatca
- dc.type info:eu-repo/semantics/conferenceObjectca
- dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion