El Pensament creatiu com a facilitador de la competència ètica i deontològica en el Grau de Publicitat i Relacions Públiques de la Universitat Pompeu Fabra: introducció de l'ètica i la deontologia professional en la docència de la Universitat Pompeu Fabra

Mostra el registre complet Registre parcial de l'ítem

• dc.contributor.author Obradors Barba, Matildeca
• dc.contributor.author Rocha, Irene daca
• dc.contributor.author Fernández-Aballí Altamirano, Anaca
• dc.date.accessioned 2017-12-12T16:00:46Z
• dc.date.available 2017-12-12T16:00:46Z
• dc.date.issued 2016
• dc.description.abstract L'Estratègia EU2020 busca introduir competències i valors per aproximar-se de manera crítica a problemàtiques socials. Fracassar en la introducció d'aquests valors i habilitats en la pràctica professional del alumnat de PUBRP resultarà en la perpetuació dels imaginaris públics i estructures de consum amb conductes socialment perjudicials. El projecte pretén generar el debat entre professorat pel que fa a l'ètica en la seva docència, i facilitar materials de suport per a aquesta reflexió.
• dc.description.abstract European Strategy 2020 pursues the introduction of competences to a critical approach to diferent social problems. Failing in the correct introduction of this values and skills in the students’ professional practices will end up in the perpetuation of the public imaginary and consuming structures that promote behaviors socially damaging. This project wants to generate debate and reflection among the teachers about ethics in their teaching, and also offers support materials for this reflection.
• dc.format.mimetype application/pdfca
• dc.identifier.citation Obradors M, Da Rocha I, Fernández-Aballí A. El Pensament creatiu com a facilitador de la competència ètica i deontològica en el Grau de Publicitat i Relacions Públiques de la Universitat Pompeu Fabra: introducció de l'ètica i la deontologia professional en la docència de la Universitat Pompeu Fabra. Revista del CIDUI. 2016;(3):[8 p.].
• dc.identifier.issn 2385-6203
• dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10230/33458
• dc.language.iso cat
• dc.publisher CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovacióca
• dc.relation.ispartof Revista del CIDUI. 2016;(3):[8 p.].
• dc.rights Aquest article està subjecte a una llicència Creative Commons
• dc.rights.accessRights info:eu-repo/semantics/openAccess
• dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/
• dc.subject.keyword Ètica
• dc.subject.keyword Deontologia
• dc.subject.keyword Publicitat i Relacions Públiques
• dc.subject.keyword Recerca i Innovació Docent
• dc.subject.keyword Creativitat
• dc.subject.keyword Ethics
• dc.subject.keyword Advertisement and Public Relations Deonthology
• dc.subject.keyword Teaching innovation research
• dc.subject.keyword Creativity
• dc.title El Pensament creatiu com a facilitador de la competència ètica i deontològica en el Grau de Publicitat i Relacions Públiques de la Universitat Pompeu Fabra: introducció de l'ètica i la deontologia professional en la docència de la Universitat Pompeu Fabraca
• dc.type info:eu-repo/semantics/article
• dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion