El món de les noves ciències òmiques: genètica amb eines bioinformàtiques

Abstract

Tal i com indica el Decret 171/2022 de la Generalitat de Catalunya, la matèria de Biomedicina és una matèria optativa anual que està especialment recomanada per a l’alumnat amb orientació cap als estudis biosanitaris. Parteix de les competències assolides per l’alumnat en la matèria de Biologia i Geologia al llarg de l’educació secundària obligatòria i aprofundeix en algunes temàtiques d’aquest camp de coneixement, especialment en les relacionades amb la salut i la malaltia, per assolir els aprenentatges competencials propis de l’etapa del batxillerat. Així, doncs, el camp de la bioinformàtica és relativament desconegut, especialment en Educació Secundària. Es tracta d'un camp interdisciplinari i molt ampli, que conjuga informació biològica i pràctiques de computació. Aquests atributs fan de la bioinformàtica una potencial candidata per a estudiar-la. D’aquesta manera, a continuació es proposa una Unitat Didàctica a 1r de batxillerat científic-tecnològic per realitzar una aproximació a l’anàlisi de dades genètiques mitjançant eines bioinformàtiques. Sent un assignatura de caràcter voluntari, és més fàcil que els alumnes estiguin interessats i motivats per ella amb l’objectiu de canalitzar el seu futur professional en aquesta branca. Això, dota al docent d'una versatilitat enorme a l'hora d'impartir-la, però requereix una especial cura a l'hora de no transmetre les seves pròpies idees degut a les grans controvèrsies sinó propiciar el pensament crític de cadascun dels alumnes. D'altra banda, està ocorrent un auge en aquest àmbit laboral, especialment en les ciències biomèdiques i en la informàtica, sent el sector sanitari el que més va créixer quant a oferta d'ocupació entre els anys 2019 i 2021, potser fruit de la crisi sanitària de la COVID-19 que s'ha viscut, i fruit del creixement dels avanços en biotecnologia aplicatsa la medicina (https://www.mites.gob.es/) . Però conèixer la genètica molecular i com funciona la bioinformàtica no és només d'utilitat per a aquells alumnes que vulguin destinar el seu futur professional a aquest sector, ja que totes dues (i és el que es pretén mostrar amb aquesta UD) són presents en el dia a dia de les persones: en els fàrmacs, en els informes hospitalaris, per entendre diferents malalties... ja que són eines que han arribat per a quedar-se i millorar la qualitat de vida dels éssers humans.