Análisis comparativo de materiales didácticos de ELE

Juárez Martín, Mireia

Análisis comparativo de materiales didácticos de ELE

Llicència

Citació

Juárez Martín, M. Análisis comparativo de materiales didácticos de ELE. 2017. handle: http://hdl.handle.net/10230/34036

Aquesta citació s'ha generat automàticament.

Resum

En aquest treball s’analitzen quatre materials didàctics d’Espanyol com a Llengua Estrangera (ELE), els quals pertanyen a diversos enfocaments metodològics i corresponen al nivell B1 segons el Marc Comú Europeu de Referència per les Llengües (MCERL). L’objectiu d’aquest estudi d’investigació és comprovar si en els materials didàctics seleccionats sempre es reflexa la desiderata del MCERL, així com verificar si són possibles i encara vigents els criteris metodològics establerts com els de Martín Peris (1996), Zabala i Parcedisa (1994) en vista dels materials de B1 examinats. Així mateix, es vol evidenciar si s’obtenen els mateixos resultats amb independència de l’enfocament sota el qual se situï. Per resoldre aquestes qüestions es duu a terme l’anàlisi i comparació dels manuals a través de l’adaptació lliure d’una graella basada en aquests autors. Els resultats han demostrat que tots els materials compleixen amb els criteris del MCERL. Respecte les graelles, en aplicar-les s’aconsegueix comprovar si el material és adequat o no al nivell establert pel MCERL, però no es pot valorar a quina metodologia correspon. A més, no tota la llista de criteris metodològics pels materials examinats de B1 es troba vigent. També es reflexiona sobre quines línies d’investigació es podrien realitzar en un futur.