Influencia de los roles de género en la oratoria: ansiedad, participación y conductas vinculadas al género.

Abstract

El presente trabajo tiene como objetivo investigar acerca de los roles y estereotipos de género dentro del campo de la oratoria y obtener respuestas sobre (a) si el nivel de ansiedad es mayor en mujeres que en hombres al hablar en público, (b) la percepción de conductas y roles vinculados a cada género y (c) cómo influye el género del ponente en la percepción de la audiencia. Para llevar a cabo esta investigación, se ha seleccionado una muestra de 400 personas compuesta por un 54% de mujeres y un 46% de hombres y se ha realizado un cuestionario de autoinforme para medir la declaración y percepción del grado de ansiedad y participación en exposiciones públicas, así como las conductas esperadas para cada género. Para ello, se ha aplicado el análisis de varianza (ANOVA) para el análisis comparativo entre hombres y mujeres. El estudio concluyó que existen diferencias significativas en cuanto al género en los niveles de ansiedad, al ser las mujeres las que registran niveles más altos. También se ha encontrado que las conductas y roles que se espera de los ponentes son acordes a los roles de género tradicionales. Por último, se ha probado que la percepción de la audiencia está influida por el género del ponente, con los hombres como los mayores beneficiarios de ello. Este estudio podría servir como guía para identificar los efectos de los roles de género en la ansiedad de hablar en públicoThis paper aims to investigate gender roles and stereotypes within the field of public speaking and obtain answers on (a) whether the level of anxiety is higher in women than in men when speaking in public, (b) the perception of behaviors and roles linked to each gender and (c) how the gender of the speaker influences the perception of the audience. To carry out this research, a sample of 400 people made up of 54% women and 46% men has been selected to make a self-report questionnaire that has been conducted to measure the declaration and perception of the degree of anxiety and participation in oral presentations, as well as the expected behaviors for each gender. To do this, the analysis of variance (ANOVA) has been applied for the comparative study between men and women. 2 The study affirmed that there were significant differences in levels of anxiety in terms of gender, with women registering the highest levels. The behaviors and roles expected of the speakers have also been found to be in line with traditional gender roles. Finally, it has been proven that the audience's perception is influenced by the gender of the speaker, with men being the main beneficiaries of it. This study could serve as a guide to identify the effects of gender roles on public speaking anxiety