El cine y las series como metodología docente del derecho y la criminología

Abstract

En este trabajo se aborda el uso del cine, las series y los documentales sobre true crime como una herramienta más en la docencia del derecho y la criminología dentro del aula. En la investigación se plantean algunas ideas básicas, así como se analizarán ciertas conexiones entre el cine, el derecho y la criminología a través de ejemplos prácticos del uso de películas y series que demuestran su versatilidad. Finalmente, se plantean algunas metodologías que pueden ser de utilidad al docente para llevarlas a cabo en el aula, sugiriendo cómo pueden ser implementadas.