L’anàlisi dels sentiments i les actituds subjacents al consum
de programes de telerealitat per part d’estudiants universitaris,
detectats a partir de dos grups de discussió i dels comentaris a
la xarxa social Twitter, ens porta a la conclusió que cal revisar
els paràmetres en què es mou l’educació mediàtica, posant
l’accent no només —com es fa ara— en l’aparició de noves
tecnologies i noves pràctiques comunicatives, sinó també en
els descobriments de la neurociència entorn del funcionament
de ...
L’anàlisi dels sentiments i les actituds subjacents al consum
de programes de telerealitat per part d’estudiants universitaris,
detectats a partir de dos grups de discussió i dels comentaris a
la xarxa social Twitter, ens porta a la conclusió que cal revisar
els paràmetres en què es mou l’educació mediàtica, posant
l’accent no només —com es fa ara— en l’aparició de noves
tecnologies i noves pràctiques comunicatives, sinó també en
els descobriments de la neurociència entorn del funcionament
de la ment que interacciona amb aquestes tecnologies, sobretot
pel que fa a la complexa interacció entre la raó i l’emoció.
+
From two focus groups and comments on the social network
Twitter, an examination of university students’ fundamental
impressions and attitudes when consuming reality television
shows has led us to conclude that a reassessment is required
of the parameters on which media education is based. The
emergence of new technologies and new communication
practices should continue to be emphasised but attention
should also be paid to discoveries within neuroscience about
how the brain functions when ...
From two focus groups and comments on the social network
Twitter, an examination of university students’ fundamental
impressions and attitudes when consuming reality television
shows has led us to conclude that a reassessment is required
of the parameters on which media education is based. The
emergence of new technologies and new communication
practices should continue to be emphasised but attention
should also be paid to discoveries within neuroscience about
how the brain functions when interacting with such technologies,
particularly with regard to the complex interaction between
reason and emotion.
+
