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Evaluar la competencia mediática: una aproximación crítica desde las perspectivas pedagógica, política y metodológica

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dc.contributor.author Meteus, Julio César
dc.contributor.author Andrada Sola, Pablo
dc.contributor.author Ferrés i Prats, Joan
dc.date.accessioned 2020-03-26T11:15:19Z
dc.date.available 2020-03-26T11:15:19Z
dc.date.issued 2019
dc.identifier.citation Mateus JC, Andrada P, Ferrés J. Evaluar la competencia mediática: una aproximación crítica desde las perspectivas pedagógica, política y metodológica. Revista de comunicación. 2019 ago 12;18(2):287-01. DOI: 10.26441/RC18.2-2019-A14
dc.identifier.issn 1684-0933
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10230/44034
dc.description.abstract Este artículo argumenta la importancia de desarrollar un instrumento que mida la competencia mediática, esto es, la suma de capacidades para interactuar críticamente con los medios de comunicación. Presenta la problemática de la educación mediática en la sociedad de la información y aborda la necesidad de evaluar las capacidades de la ciudadanía en este contexto. Esta necesidad se aborda desde tres ámbitos: el desafío pedagógico que supone el poco conocimiento de la competencia mediática y su escasa formalización institucional; el discurso político que privilegia la tecnología educativa por encima de la educación mediática; y la cuestión metodológica, analizada a partir de las mediciones recientes sobre competencia mediática en España, Chile y Perú, en las que prima la autopercepción por encima del dominio real de las capacidades. Finalmente, se propone la construcción de un cuestionario en torno a dos cualidades: que sea integrador en cuanto a los contenidos e innovador en cuanto a la metodología
dc.format.mimetype application/pdf
dc.language.iso spa
dc.publisher Universidad de Piura
dc.relation.ispartof Revista de comunicación. 2019 ago 12;18(2):287-01.
dc.rights Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObrasDerivadas 4.0. https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.title Evaluar la competencia mediática: una aproximación crítica desde las perspectivas pedagógica, política y metodológica
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.identifier.doi http://dx.doi.org/10.26441/RC18.2-2019-A14
dc.subject.keyword Competencia mediática
dc.subject.keyword Medición
dc.subject.keyword Educación mediática
dc.subject.keyword Metodología
dc.rights.accessRights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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