Evaluar la competencia mediática: una aproximación crítica desde las perspectivas pedagógica, política y metodológica

Meteus, Julio César; Andrada Sola, Pablo; Ferrés i Prats, Joan

dc.contributor.author	Meteus, Julio César
dc.contributor.author	Andrada Sola, Pablo
dc.contributor.author	Ferrés i Prats, Joan
dc.date.accessioned	2020-03-26T11:15:19Z
dc.date.available	2020-03-26T11:15:19Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	Mateus JC, Andrada P, Ferrés J. Evaluar la competencia mediática: una aproximación crítica desde las perspectivas pedagógica, política y metodológica. Revista de comunicación. 2019 ago 12;18(2):287-01. DOI: 10.26441/RC18.2-2019-A14
dc.identifier.issn	1684-0933
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10230/44034
dc.description.abstract	Este artículo argumenta la importancia de desarrollar un instrumento que mida la competencia mediática, esto es, la suma de capacidades para interactuar críticamente con los medios de comunicación. Presenta la problemática de la educación mediática en la sociedad de la información y aborda la necesidad de evaluar las capacidades de la ciudadanía en este contexto. Esta necesidad se aborda desde tres ámbitos: el desafío pedagógico que supone el poco conocimiento de la competencia mediática y su escasa formalización institucional; el discurso político que privilegia la tecnología educativa por encima de la educación mediática; y la cuestión metodológica, analizada a partir de las mediciones recientes sobre competencia mediática en España, Chile y Perú, en las que prima la autopercepción por encima del dominio real de las capacidades. Finalmente, se propone la construcción de un cuestionario en torno a dos cualidades: que sea integrador en cuanto a los contenidos e innovador en cuanto a la metodología
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad de Piura
dc.relation.ispartof	Revista de comunicación. 2019 ago 12;18(2):287-01.
dc.rights	Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObrasDerivadas 4.0. https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.title	Evaluar la competencia mediática: una aproximación crítica desde las perspectivas pedagógica, política y metodológica
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.identifier.doi	http://dx.doi.org/10.26441/RC18.2-2019-A14
dc.subject.keyword	Competencia mediática
dc.subject.keyword	Medición
dc.subject.keyword	Educación mediática
dc.subject.keyword	Metodología
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion