Welcome to the UPF Digital Repository

Revisión entre iguales y escritura académica: lo que dicen los sujetos y las prácticas

Show simple item record

dc.contributor.author Cassany, Daniel
dc.contributor.author Vargas Franco, Alfonso
dc.date.accessioned 2013-12-16T11:28:08Z
dc.date.available 2013-12-16T11:28:08Z
dc.date.issued 2011
dc.identifier.citation Vargas Franco A, Cassany D. Revisión entre iguales y escritura académica: lo que dicen los sujetos y las prácticas. En: Cestero Mancera A, Molina Martos I, Paredes García F (eds.). La lengua, lugar de encuentro: actas del XVI Congreso Internacional de la ALFAL. XVI Congreso Internacional de la ALFAL; 6-9 de juny de 2011. Alcalá de Henares: Universidad de Alcalá, Servicio de Publicaciones; 2011. p. 1809–16.
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10230/21505
dc.description.abstract Analizamos aquí los puntos de vista (representaciones, grado de conciencia, actitudes, opiniones) que tiene un grupo de estudiantes, desde una perspectiva émica (“una perspectiva del informante, del estudiante, que también es autor del texto”), sobre la escritura académica, sus roles de autor y lector y los procesos de revisión entre iguales, en una secuencia de aprendizaje de resúmenes, reseñas y artículos académicos, en un aula universitaria. El corpus está constituido por una entrevista concebida como grupo de discusión, grabada y transcrita siguiendo el modelo del análisis del discurso. El estudio de corte cualitativo-etnográfico arroja como resultados que la interacción entre iguales, es más compleja de lo que parece, pero que puede resultar beneficiosa para que los estudiantes se apropien de las convenciones dominantes de la escritura académica, facilitando su proceso de integración en una nueva comunidad discursiva y cultural.
dc.format.mimetype application/pdf
dc.language.iso spa
dc.publisher Universidad de Alcalá de Henares
dc.relation.ispartof Cestero Mancera A, Molina Martos I, Paredes García F (eds.). La lengua, lugar de encuentro: actas del XVI Congreso Internacional de la ALFAL. XVI Congreso Internacional de la ALFAL; 6-9 de juny de 2011. Alcalá de Henares: Universidad de Alcalá, Servicio de Publicaciones; 2011. p. 1809–16.
dc.rights © Universidad de Alcalá - Todos los derechos reservados
dc.subject.other Revisió de textos
dc.subject.other Anàlisi del discurs -- Ensenyament
dc.title Revisión entre iguales y escritura académica: lo que dicen los sujetos y las prácticas
dc.type info:eu-repo/semantics/conferenceObject
dc.subject.keyword Revisión entre iguales
dc.subject.keyword Escritura académica
dc.subject.keyword Representaciones
dc.subject.keyword Grado de conciencia
dc.subject.keyword Perspectiva del estudiante
dc.rights.accessRights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account

Statistics

In collaboration with Compliant to Partaking