Informes (Departament de Tecnologies de la Informació i les Comunicacions)
URI permanent per a aquesta col·lecció
Examinant Informes (Departament de Tecnologies de la Informació i les Comunicacions) per Títols
Resultats per pàgina
Opcions d'ordenació
Ítem Accés Obert A diffusion-inspired training strategy for singing voice extraction in the waveform domain(2022-09-22) Plaja-Roglans, Genís; Miron, Marius; Serra, Xavier
Ítem Accés Obert A quantitative comparison of different approaches for melody extraction from polyphonic audio recordings(Universitat Pompeu Fabra, 2006) Gómez Gutiérrez, Emilia, 1975-; Streich, Sebastian; Ong, Bee Suan; Paiva, Rui Pedro; Tappert, Sven; Batke, Jan-Mark; Poliner, Graham; Ellis, Daniel P. W.; Bello, Juan Pablo
Ítem Accés Obert Activities using smart IoT planters in learning spaces: human-centred design of a dashboard(2023-10-25) Hernández Leo, Davinia; Ferrer, Josep; Vujovic, Milica; Tabuenca, Bernardo; Ortiz-Beltran, Ariel; Greller, Wolfgang; Carrió, Mar; Moyano Claramunt, Elisabet
Ítem Accés Obert An Environment for the analysis, transformation and resynthesis of music sounds(1988) Serra, Xavier
Ítem Accés Obert BAF: an audio fingerprinting dataset for broadcast monitoring(2022-09-21) Cortès, Guillem; Ciurana, Alex; Molina, Emilio; Miron, Marius; Meyers, Owen; Six, Joren; Serra, Xavier
Ítem Accés Obert Bottlenecks and solutions for audio to score alignment research(2022-09-22) Morsi, Alia; Serra, Xavier
Ítem Accés Obert Carnatic singing voice separation using cold diffusion on training data with bleeding(2023-10-30) Plaja-Roglans, Genís; Miron, Marius; Shankar, Adithi; Serra, Xavier
Ítem Accés Obert CC BY-NC-SA, No doubt! License preference for sharing OERs on teacher community platforms(2024-08-28) Hernández Leo, Davinia; Pérez-Basso, Francisco; Carrió, Mar
Ítem Accés Obert Com ho avaluem? Repensem la universitat: impacte de la intel·ligència artificial (IA) en l’aprenentatge(2023-07-17) Hernández Leo, Davinia
Ítem Accés Obert Completing audio drum loops with symbolic drum suggestions(2023-11-20) Haki, Behzad; Pelinski, Teresa; Nieto, Marina; Jordà Puig, Sergi
Ítem Accés Obert Computers in education: how can we support the teachers?(2024-01-09) Hernández Leo, Davinia
Ítem Accés Obert Data modelling for the evaluation of virtualized network functions resource allocation algorithms(2017) Rankothge, Windhya; Le, Franck; Russo, Alessandra; Lobo, Jorge
Ítem Accés Obert DiffVel: note-level MIDI velocity estimation for piano performance by a double conditioned diffusion model(2023-08-31) Kim, Hyon; Serra, Xavier
Ítem Accés Obert Digital vs. paper-based implementation of the pyramid collaborative learning flow pattern(2024-08-28) Hernández Leo, Davinia; Pérez-Basso, Francisco; Beltrán-Beltrán, Belén
Ítem Accés Obert Efficient notation assembly in optical music recognition(2023-10-30) Penarrubia, Carlos; Garrido-Muñoz, Carlos; Valero-Mas, Jose J.; Calvo Zaragoza, Jorge
Ítem Accés Obert Efficient supervised training of audio transformers for music representation learning(2023-10-03) Alonso Jiménez, Pablo; Serra, Xavier; Bogdanov, Dmitry
Ítem Accés Obert Ítem Accés Obert Essentia API: a web API for music audio analysis(2023-01-10) Correya, Albin Andrew; Bogdanov, Dmitry; Alonso Jiménez, Pablo; Serra, Xavier
Ítem Accés Obert FORGe at E2E 2017(2017) Mille, Simon; Dasiopoulou, Stamatia
Ítem Accés Obert FORGe at WebNLG 2017(Universitat Pompeu Fabra, 2017) Mille, Simon; Dasiopoulou, Stamatia
- «
- 1 (current)
- 2
- 3
- »