La responsabilidad penal en la relación materno y paternofilial: una reinterpretación
La responsabilidad penal en la relación materno y paternofilial: una reinterpretación
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Una vez demostrada la inconveniencia de los fundamentos ensayados hasta el momento de la responsabilidad penal de las madres y los padres por el cuidado de sus hijos (que no permiten una aplicación equitativa del derecho), esta tesis doctoral reconstruye la estructura de imputación sobre el concepto de autonomía y el paradigma del delito como infracción a competencias jurídico-penales. Se analiza el fundamento normativo de la competencia materno y paternofilial (la sociabilización primaria de los niños) y su legitimación a partir de la idea de autovinculación. Se defiende que, si la autovinculación está ausente (por ejemplo, en caso de violación), no existe una responsabilidad penal maternofilial en sentido estricto. Asimismo, se analiza el contenido propio de esta responsabilidad, presentando la autonomía infantil como su límite intrínseco. Por último, se identifican y examinan las interacciones que tienen lugar en su seno (entre el Estado, la sociedad, los progenitores y los niños).
This doctoral thesis reconstructs the structure of imputation of mothers' and fathers' criminal responsibility for their children's care on the concept of autonomy and the paradigm of crime as an infringement of legal duties. To do so, it demonstrates the inappropriateness of the fundamentals expressed by the doctrine so far (which do not allow an equitable application of the law). It also analyzes the normative basis of maternal and paternal-filial duty (the primary socialization of children) and its legitimization based on bonding. In this context, if there is a lack of autonomy upon becoming a mother (for example, in the case of rape), there could be no maternal criminal responsibility in the strict sense. The content of paternal and maternal responsibility is also analyzed, showing child autonomy as its intrinsic limit. Finally, the interactions within it (between the State, society, parents, and children) are identified and examined.
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