Les ulleres del professor de llengua: la visió del llenguatge, abans i ara

Mostra el registre complet Registre parcial de l'ítem

  • dc.contributor.author Castellà, Josep M.ca
  • dc.date.accessioned 2015-05-29T07:02:56Z
  • dc.date.available 2015-05-29T07:02:56Z
  • dc.date.issued 2005ca
  • dc.description.abstract Aquest article —resum de la conferència presentada a la X Trobada de Centres d’Autoaprenentatge que es va fer a Barcelona el dia 26 de març de 2004— repassa les diferents visions que al llarg del temps s’han tingut del llenguatge i com han exercit una influència decisiva en l’ensenyament d’aquesta matèria. L’autor se centra en tres aspectes de la visió del llenguatge: l’ortografia, el paper de la descripció gramatical i la consideració atorgada a l’oralitat.ca
  • dc.format.mimetype application/pdfca
  • dc.identifier.citation Castellà JM. Les ulleres del professor de llengua: la visió del llenguatge, abans i ara. Llengua i ús: revista tècnica de política lingüística. 2005; (33): 42-46.ca
  • dc.identifier.issn 2013-052Xca
  • dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10230/23686
  • dc.language.iso catca
  • dc.publisher Generalitat de Catalunyaca
  • dc.relation.ispartof Llengua i ús: revista tècnica de política lingüística. 2005; (33): 42-46
  • dc.rights.accessRights info:eu-repo/semantics/openAccessca
  • dc.subject.other Comunicació oral -- Ensenyamentca
  • dc.subject.other Anàlisi del discursca
  • dc.subject.other Català -- Escripturaca
  • dc.title Les ulleres del professor de llengua: la visió del llenguatge, abans i araca
  • dc.type info:eu-repo/semantics/articleca
  • dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersionca