La comunicación del conocimiento científico en la Universidad de los niños EAFIT. Medellín – Colombia

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• dc.contributor.author Abad Restrepo, Ana Cristinaca
• dc.contributor.other Ferrés i Prats, Joan
• dc.contributor.other Universitat Pompeu Fabra. Departament de Comunicació
• dc.date.accessioned 2013-07-08T16:07:26Z
• dc.date.available 2013-07-08T16:07:26Z
• dc.date.issued 2012
• dc.description.abstract Este proyecto de investigación se ubica en el tópico de la comunicación de la ciencia y la apropiación del conocimiento científico en las “Universidades de los niños”, programas que buscan acercar el quehacer investigativo de las instituciones de educación superior a niños (7 -12 años) y jóvenes (13 – 16 años)./nLa investigación se realizará sobre un caso de estudio particular: la Universidad de los niños EAFIT de Medellín (Colombia), al ser el único programa registrado en Latinoamérica en la Red de Universidades de los niños Europea (EUCU.NET). El propósito en primer lugar, es analizar, bajo la descripción de las interacciones comunicativas que allí se instauran -entre los niños y jóvenes, los estudiantes universitarios que cumplen el papel de talleristas, y los profesores investigadores de la Universidad-, si se percibe una motivación para apropiarse del conocimiento científico, lo que significa tener un papel más activo y propositivo en el intercambio de saberes./nY en segundo lugar, analizar las percepciones de los participantes respecto a las diferencias entre la manera de abordar el conocimiento bajo la propuesta pedagógica y metodológica de los colegios y la planteada por la Universidad de los niños EAFIT./nAl ser reciente la aparición de este fenómeno educativo y social de la Universidad de los niños en el continente europeo, es poca la literatura académica publicada. Por ello, tener un análisis del caso particular de Colombia, dará mayores variables sociales y culturales que podrán ser un insumo para la construcción de aristas teóricas sobre el mismo./nEste trabajo final corresponde al Máster de Estudios Avanzados en Comunicación y está estructurado bajo la modalidad de proyecto investigativo para la elaboración de la tesis doctoral, que espera ser realizada en el programa de Doctorado en Comunicación Social de esta universidad.ca
• dc.format.mimetype application/pdfca
• dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10230/20701
• dc.language.iso spaca
• dc.rights.accessRights info:eu-repo/semantics/openAccessca
• dc.rights.uri L'accés als continguts d'aquest document queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative Commons: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/es/
• dc.subject.other Escuela de Administración, Finanzas e Instituto Tecnológico. Universidad de los niños
• dc.subject.other Ciència -- Divulgació -- Colombia -- Medellín
• dc.subject.other Comunicació científica -- Ensenyament
• dc.subject.other Ciència -- Ensenyament
• dc.title La comunicación del conocimiento científico en la Universidad de los niños EAFIT. Medellín – Colombiaca
• dc.type info:eu-repo/semantics/masterThesisca