El Lenguaje simbólico colonial y su transgresión en Puerto Rico

Mostra el registre complet Registre parcial de l'ítem

• dc.contributor.author Parrilla Rodríguez, Eliani
• dc.contributor.other Ocampo, Estela
• dc.contributor.other Universitat Pompeu Fabra. Departament d'Humanitats
• dc.date.accessioned 2025-06-14T05:39:08Z
• dc.date.available 2025-06-14T05:39:08Z
• dc.date.issued 2025-06-04T10:34:23Z
• dc.date.issued 2025-02-20
• dc.date.issued 2026-08-19T01:00:00Z
• dc.date.modified 2025-06-06T22:14:59Z
• dc.description.abstract La institucionalización de la cultura en Puerto Rico perpetúa un discurso colonial a través del lenguaje y el poder simbólico en la actualidad. En nuestro estudio, examinamos una selección de obras de arte y el discurso asociado a ellas, abarcando desde finales del siglo XIX hasta el presente. Nuestro objetivo es reflexionar de manera crítica y sensible sobre los mecanismos que generan un consumo despolitizado de imágenes y símbolos en el contexto caribeño contemporáneo. Nos enfocamos en reflexionar la diferenciación entre legados materiales e inmateriales, destacando cómo los discursos coloniales se proyectan en la memoria histórica actual. Proponemos un análisis crítico del lenguaje anticolonial a través de las obras de Awilda Sterling Duprey, Daniel Lind Ramos y Marisol Plard Narváez. Además, conceptualizamos una pedagogía anticolonial con el propósito de guiar los procesos pedagógicos creativos contemporáneos en el contexto caribeño, buscando revitalizar un aprendizaje cultural que sea crítico, sensible y contextualizado.
• dc.description.abstract The institutionalization of culture in Puerto Rico perpetuates a colonial discourse through Ianguage and symbolic power in the present day. In our study, we examine a selection of art\vorks and the discourse associated with them, ranging from the late 19th century to the present. Our aim is to critically and sensitively reflect on the mechanisms that generate a depoliticized consumption of images and symbols in the contemporary Caribbean context. We focus on reflecting on the differentiation bet\veen material and immaterial Iegacies, highlighting how colonial discourses are projected onto current historical memory. We propose a critical analysis of anticolonial Ianguage through the works of Awilda Sterling Duprey, Daniel Lind Ramos, and Marisol Plard Narváez. Additionally, we conceptualize an anticolonial pedagogy with the purpose of guiding contemporary creative pedagogical processes in the Caribbean context, seeking to revitalize cultural Iearning that is critical, sensitive, and contextualized.
• dc.description.abstract Programa de Doctorat en Humanitats
• dc.format 146 p.
• dc.format application/pdf
• dc.identifier http://hdl.handle.net/10803/694589
• dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10230/70689
• dc.language.iso spa
• dc.publisher Universitat Pompeu Fabra
• dc.rights ADVERTIMENT. Tots els drets reservats. L'accés als continguts d'aquesta tesi doctoral i la seva utilització ha de respectar els drets de la persona autora. Pot ser utilitzada per a consulta o estudi personal, així com en activitats o materials d'investigació i docència en els termes establerts a l'art. 32 del Text Refós de la Llei de Propietat Intel·lectual (RDL 1/1996). Per altres utilitzacions es requereix l'autorització prèvia i expressa de la persona autora. En qualsevol cas, en la utilització dels seus continguts caldrà indicar de forma clara el nom i cognoms de la persona autora i el títol de la tesi doctoral. No s'autoritza la seva reproducció o altres formes d'explotació efectuades amb finalitats de lucre ni la seva comunicació pública des d'un lloc aliè al servei TDX. Tampoc s'autoritza la presentació del seu contingut en una finestra o marc aliè a TDX (framing). Aquesta reserva de drets afecta tant als continguts de la tesi com als seus resums i índexs.
• dc.rights info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
• dc.source TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
• dc.subject.keyword Arte
• dc.subject.keyword Visual
• dc.subject.keyword Lenguaje simbólico
• dc.subject.keyword Colonial
• dc.subject.keyword Anticolonial
• dc.subject.keyword Arte contemporáneo
• dc.subject.keyword Puerto Rico
• dc.subject.keyword Caribeño
• dc.subject.keyword Pedagogía artística
• dc.subject.keyword Crítico
• dc.subject.keyword Político
• dc.subject.keyword Sensible
• dc.subject.keyword Contextualizado
• dc.subject.keyword Art
• dc.subject.keyword Symbolic Ianguage
• dc.subject.keyword Contemporary art
• dc.subject.keyword Caribeann
• dc.subject.keyword Artistic pedagogy
• dc.subject.keyword Critical
• dc.subject.keyword Political
• dc.subject.keyword Sensitive
• dc.subject.keyword Contextualized
• dc.subject.keyword 81
• dc.title El Lenguaje simbólico colonial y su transgresión en Puerto Rico
• dc.type info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
• dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion