Potencial de la red para el cambio social: estudio de casos de éxito académico influenciados por el uso de internet en Cataluña

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• dc.contributor.author Becerra Fernández, Adriánca
• dc.date.accessioned 2017-01-23T13:33:15Z
• dc.date.available 2017-01-23T13:33:15Z
• dc.date.issued 2016
• dc.description Treball de fi de màster Universitari en Comunicació Socialca
• dc.description Tutor: Joan Ferrés i Prats
• dc.description.abstract El estudio de la reproducción social (Bourdieu & Passeron, 1996) y de posibles vías a su superación cuenta con abundante teoría. Sin embargo, ninguna aproximación ha estudiado la posible contribución de Internet de/nforma transversal, teniendo en cuenta toda la complejidad del fenómeno. La presente propuesta de investigación tiene como objetivo responder a si Internet puede romper con las dinámicas de reproducción social mediante un análisis de los cambios que producen distintas actividades online en el habitus, el capital social o el capital cultural. Se tomarán como casos de estudio los estudiantes con la mejor nota de los estudios de grado con padres sin estudios universitarios, con el objetivo de descubrir la incidencia que pueda haber tenido Internet en su “éxito”./nPara llevar a cabo la investigación se usará triangulación de métodos cuantitativos y cualitativos. Además, con el objetivo de encontrar cualquier tipo de mecanismo inesperado, se tomará una aproximación al fenómeno mediante la Grounded Theory.ca
• dc.description.abstract Social Reproduction (Bourdieu & Passeron, 1996) and possible ways to overcome it, has been a subject with lots of literature. However, not one single approach has studied the possible contribution of Internet from a cross-wise perspective. This research proposal aims to answer whether the Internet can break the dynamics of social reproduction through an analysis of changes produced by different online activities on habitus, social or cultural capital. Students with the best grade grade and parents 4 without college education are taken as case studies, with the aim of discovering the impact that has had Internet in their "success". Triangulation of quantitative and qualitative methods will be used to carry out our research. Furthermore, Grounded Theory approach will also be taken in order to find any kind of unexpected mechanism.
• dc.format.mimetype application/pdfca
• dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10230/27964
• dc.language.iso spaca
• dc.rights Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Spainca
• dc.rights.accessRights info:eu-repo/semantics/openAccessca
• dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/es/ca
• dc.subject.other Ensenyament universitari -- Aspectes socials -- Catalunya
• dc.subject.other Internet en l'ensenyament universitari -- Aspectes socials -- Catalunya
• dc.subject.other Ensenyament assistit per ordinador -- Estudi de casos -- Catalunya
• dc.subject.other Estudiants universitaris -- Avaluació
• dc.title Potencial de la red para el cambio social: estudio de casos de éxito académico influenciados por el uso de internet en Cataluñaca
• dc.type info:eu-repo/semantics/masterThesisca