Home
→
Recerca: working papers, preprints, informes, etc.
→
Departament de Traducció i Ciències del Llenguatge
→
Informes (Departament de Traducció i Ciències del Llenguatge)

Informes (Departament de Traducció i Ciències del Llenguatge)

Browse by

Informes de recerca, en accés obert, del Departament de Traducció i Ciències del Llenguatge.

Recent Submissions

Recomanacions sobre el tractament de les persones LGBTI+ als mitjans audiovisuals

Consell de l’Audiovisual de Catalunya (CAC); Generalitat de Catalunya, Departament d'Igualtat i Feminismes; Col·legi de Periodistes de Catalunya (2024)
Decàleg AccessCat per a l'accessibilitat a les arts de carrer

Arias Badia, Blanca; Matamala, Anna; Mangiron, Carme; Oncins, Estel·la (2023-11-23)
Vocabulari multilingüe de càncer de mama per a pacients

Vidal Sabanés, Laia (2023-01-30)

El projecte Vocabulari multilingüe de càncer de mama per a pacients és un dels resultats de la col·laboració entre l’Institut de Lingüística Aplicada (IULA-CER) de la Universitat Pompeu Fabra i l’Institut Català d’Oncologia ...
Técnicas de traducción para la subtitulación según las TdT- HispaTAV : introducción, contextualización y explicaciones

Zabalbeascoa Terran, Patrick (2021)

El objectivo és acumular ejemplos ilustrativos de TdT-HispaTAV a partir de la noción de “técnica de traducción” (TdT) tal como fue concebida por Vinay y Darbelnet, con sucesivas propuestas de ampliación posterior de Newmark, ...
Report about a survey-based research on machine translation post-editing : common ground and gaps between LSCs, linguists and trainers

Ginovart Cid, Clara (2020)

This report presents the findings of a survey-based research based on three online questionnaires. It is part of the Industrial Doctorates research n° “2017 DI 010”. One questionnaire is addressed to Language Service ...
Learners' discourse needs in everyday-life written genres

Bach, Carme, 1971-; López Ferrero, Carmen; Martín Peris, Ernesto (Universitat Pompeu Fabra, 2019)

Language learners’ discourse competence at a threshold (B1) level has not been empirically studied. Research is necessary to determine their degree of competence in different genres and to detect areas for improvement in ...
Refining salience and the position of antecedent hypothesis: a study of Catalan pronouns

Mayol, Laia (University of Pennsylvania, 2010)

This paper investigates the referring preferences of null subject pronouns and overt subject pronouns in Catalan. In particular, it contributes the debate about whether the referring preferences of pronouns in null-subject ...
The Trafilm Guide: how the trafilm database works and how to feed in more metadata into the system, with basic trafilm concepts

Zabalbeascoa Terran, Patrick; Sokoli, Stavroula (2018-04)

This document is the output of work which aims to provide a practical guide to help use the trafilm gallery as well as add new information, samples, and metadata, and even audiovisual files / clips. The purpose is to ...
Llenguatge jurídic català: estat de la qüestió i propostes de futur

Arnall Duch, Anna (2017-03-09)

El llenguatge jurídic català és una de les varietats funcionals de la llengua que es va recuperar, renovar i impulsar des que el català va esdevenir oficial amb l’aprovació de l’Estatut d’Autonomia el 1979. S’hi han destinat ...