Enseñar a leer hoy
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- dc.contributor.author Cassany, Daniel
- dc.date.accessioned 2025-04-24T12:03:47Z
- dc.date.available 2025-04-24T12:03:47Z
- dc.date.issued 2024
- dc.description Primer vídeo de la serie “Enseñar a leer y a comprender”. Razones urgentes para aprender a comprender escritos en el siglo XXI, en comunidades letradas, tecnológicas y sofisticadas
- dc.description.abstract "Enseñar a leer hoy" es el primer episodio de una serie de 35 vídeos breves, titulada “Enseñar a leer y a comprender”, dirigida a docentes de educación básica y secundaria, sobre didáctica de la lectura y la comprensión en el siglo XXI. Este primer episodio menciona las razones más destacadas por las que la lectura continua siendo una práctica de enorme trascendencia hoy en día, como que: 1) vivimos en comunidades altamente letradas, con numerosos textos que gobiernan nuestras vidas (avisos, normas, carteles, señales, etc.); 2) accedemos al saber acumulado (enciclopédico, artístico, histórico, humanístico, etc.) a través de la lectura; 3) desarrollamos el pensamiento científico y crítico con la lectura; o 4) podemos mejorar nuestro nivel de vida con la información obtenida con la lectura. También se aportan fuentes bibliográficas del autor para profundizar en estas ideas.
- dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10230/70189
- dc.language.iso spa
- dc.rights Text: L'autor. Vídeo: Llicència estàndard de YouTube
- dc.rights.accessRights info:eu-repo/semantics/openAccess
- dc.subject.keyword Lectura
- dc.subject.keyword Comprensión lectora
- dc.subject.keyword Comunidad letrada
- dc.subject.keyword Pensamiento científico
- dc.subject.keyword Alfabetismo
- dc.subject.keyword Literacy
- dc.subject.keyword Scientific thinking
- dc.subject.keyword Literacy community
- dc.subject.keyword Reading comprehension
- dc.subject.keyword Reading
- dc.title Enseñar a leer hoy
- dc.type info:eu-repo/semantics/report