Modelos estadísticos y evaluación: tres estudios en educación

dc.contributor.author Cuxart, Annaca
dc.contributor.other Universitat Pompeu Fabra. Departament d'Economia i Empresaca
dc.date.issued 1999-11-01ca
dc.date.modified 2016-09-29T02:50:15Zca
dc.format.mimetype application/pdfca
dc.identifier https://econ-papers.upf.edu/ca/paper.php?id=421ca
dc.identifier.citation Revista de educación, 323, (2000), pp. 369-394ca
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10230/1221ca
dc.language.iso engca
dc.relation.ispartofseries Economics and Business Working Papers Series; 421ca
dc.rights L'accés als continguts d'aquest document queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative Commonsca
dc.rights.accessRights info:eu-repo/semantics/openAccessca
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ca
dc.subject.keyword Statistics, Econometrics and Quantitative Methodsca
dc.subject.keyword paau examsca
dc.subject.keyword admissions processca
dc.subject.keyword random coefficient modelsca
dc.subject.keyword variance component modelsca
dc.subject.keyword rater reliabilityca
dc.title Modelos estadísticos y evaluación: tres estudios en educaciónca
dc.type info:eu-repo/semantics/workingPaperca

Col·leccions