Editorial: La escritura femenina, fuente para el diálogo transatlántico

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• dc.contributor.author Castro Godoy, Jimena
• dc.date.accessioned 2024-10-17T09:01:03Z
• dc.date.available 2024-10-17T09:01:03Z
• dc.date.issued 2015
• dc.date.modified 2016-04-26T16:04:12Z
• dc.description.abstract Cuando, en pleno siglo XIII, un medieval europeo podía asistir a la enseñanza de las nacientes universidades, un mexica noble –al otro lado del Atlántico– probablemente se instruía en un calmecac o escuela sacerdotal. Sus líneas educativas eran, como puede imaginarse, bastante distantes. Mientras la universidad europea propiciaba el conocimiento de las artes liberales y el ejercicio de la escolástica, el calmecac estaba pensado para que los nobles aprendieran "la ciencia del calendario, la sabiduría divina" y pudieran acercarse a "los antiguos cantares y los discursos". Sin embargo, había algo que sí lograba reunir a estas dos instituciones que nada sabían la una de la otra: el uso del libro. Dice Miguel León-Portilla que un cantor indígena los describía así: "Yo canto las pinturas del libro,/ los voy desplegando,/ soy cual florido papagayo,/ mucho es lo que hablo,/ en el interior de la casa de/ las pinturas". Y bien sabemos ya del manuscrito medieval como aquel "Book of memory" que significaba un ejercicio de estimulación conjunto entre los cinco sentidos y los sentidos interiores que fue pensado también como un camino hacia la sabiduría perdida tras el pecado original.
• dc.format application/pdf
• dc.identifier http://www.raco.cat/index.php/Forma/article/view/304630
• dc.identifier 2013-7761
• dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10230/62837
• dc.language.iso spa
• dc.publisher Universitat Pompeu Fabra
• dc.relation.haspart Forma: revista d'estudis comparatius. Art, literatura, pensament, 2015, Núm. 12 (2015), p. 9-14
• dc.relation.haspart http://www.raco.cat/index.php/Forma/article/view/304630/394402
• dc.rights.uri info:eu-repo/semantics/openAccess
• dc.source.uri RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)
• dc.title Editorial: La escritura femenina, fuente para el diálogo transatlántico
• dc.type info:eu-repo/semantics/article
• dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion