Examinant per Autoria "Prieto Vives, Pilar"
Resultats per pàgina
Opcions d'ordenació
Ítem Només Metadades A temporal and pragmatic analysis of gestures-speech association: a corpus-based approach using the novel Multimodal MultiDimensional (M3D) labeling system(Universitat Pompeu Fabra, 2023-01-27T13:03:52Z) Rohrer, Patrick Louis; Prieto Vives, Pilar; Delais-Roussaire, Elisabeth; Universitat Pompeu Fabra. Departament de Traducció i Ciències del llenguatge
Ítem Només Metadades Aspectes de l’entonació del valencià(Universitat Pompeu Fabra, 2011-11-21T11:11:25Z) Crespo Sendra, Verònica; Prieto Vives, Pilar; Universitat Pompeu Fabra. Departament de Traducció i Ciències del llenguatge
Ítem Només Metadades Audiovisual prosody and verbal irony(Universitat Pompeu Fabra, 2021-01-11T13:18:54Z) González Fuente, Santiago; Prieto Vives, Pilar; Universitat Pompeu Fabra. Departament de Traducció i Ciències del llenguatge
Ítem Només Metadades Beat gestures and prosodic prominence: impact on learning(Universitat Pompeu Fabra, 2018-03-22T10:03:05Z) Kushch, Olga; Prieto Vives, Pilar; Pérez Vidal, Carmen; Universitat Pompeu Fabra. Departament de Traducció i Ciències del llenguatge
Ítem Només Metadades Embodied pronunciation training : the benefits of visuospatial hand gestures(Universitat Pompeu Fabra, 2021-10-21T09:15:15Z) Peng, Li; Prieto Vives, Pilar; Universitat Pompeu Fabra. Departament de Traducció i Ciències del llenguatge
Ítem Només Metadades Gesture-speech temporal integration in language development(Universitat Pompeu Fabra, 2020-12-09T11:21:19Z) Igualada Pérez, Alfonso; Prieto Vives, Pilar; Bosch Galceran, Laura; Universitat Pompeu Fabra. Departament de Traducció i Ciències del llenguatge
Ítem Només Metadades Multimodal phonetic training: the benefits of hand gestures on learning L2 sounds(Universitat Pompeu Fabra, 2023-10-06T11:58:05Z) Xi, Xiatong; Prieto Vives, Pilar; Universitat Pompeu Fabra. Departament de Traducció i Ciències del llenguatge
Ítem Només Metadades Music enhances second language pronunciation acquisition: the benefits of songs and embodied rhythmic and melodic activities(Universitat Pompeu Fabra, 2023-04-20T09:27:16Z) Zhang, Yuan; Prieto Vives, Pilar; Universitat Pompeu Fabra. Departament de Traducció i Ciències del llenguatge
Ítem Només Metadades Non-referential beat gestures as a window onto the development of children’s narrative abilities(Universitat Pompeu Fabra, 2020-07-29T12:10:01Z) Vilà-Giménez, Ingrid; Prieto Vives, Pilar; Universitat Pompeu Fabra. Departament de Traducció i Ciències del llenguatge
Ítem Només Metadades Preschoolers' pragmatic development: how prosody and gesture lend a helping hand(Universitat Pompeu Fabra, 2018-07-27T10:09:18Z) Hübscher, Iris; Prieto Vives, Pilar; Universitat Pompeu Fabra. Departament de Traducció i Ciències del llenguatge
Ítem Només Metadades Prosodic systems in contact: Occitan and French(Universitat Pompeu Fabra, 2015-11-25T12:00:18Z) Sichel-Bazin, Rafèu; Meisenburg, Trudel; Prieto Vives, Pilar; Universitat Pompeu Fabra. Departament de Traducció i Ciències del llenguatge
Ítem Només Metadades The Developing architecture of expressive pragmatics in preschoolers: multimodal and structural language trumps social cognition(Universitat Pompeu Fabra, 2022-05-12T10:41:19Z) Pronina, Mariia; Prieto Vives, Pilar; Universitat Pompeu Fabra. Departament de Traducció i Ciències del llenguatge
Ítem Només Metadades The integration of prosody and gesture in early intentional communication(Universitat Pompeu Fabra, 2014-11-27T11:32:36Z) Esteve Gibert, Núria; Prieto Vives, Pilar; Universitat Pompeu Fabra. Departament de Traducció i Ciències del llenguatge
Ítem Només Metadades The Role of intonation and facial gestures in conveying interrogativity(Universitat Pompeu Fabra, 2013-01-17T11:21:32Z) Borràs Comes, Joan Manel; Prieto Vives, Pilar; Universitat Pompeu Fabra. Departament de Traducció i Ciències del llenguatge
Ítem Només Metadades Using the hands to embody prosody boosts phonological learning in a foreign language(Universitat Pompeu Fabra, 2022-03-15T10:19:56Z) Baills, Florence; Prieto Vives, Pilar; Universitat Pompeu Fabra. Departament de Traducció i Ciències del llenguatge
Ítem Només Metadades Using virtual reality to train public speaking skills in a secondary school setting(Universitat Pompeu Fabra, 2023-05-23T11:43:02Z) Valls-Ratés, Ïo; Prieto Vives, Pilar; Niebuhr, Oliver; Universitat Pompeu Fabra. Departament de Traducció i Ciències del llenguatge