Examinant per Autoria "Motiei, Golnaz"
Mostrant 1 - 1 de 1
Resultats per pàgina
Opcions d'ordenació
Ítem Només Metadades Learner perceptions of emotions in the foreign language classroom: a one-year study of the connections between anxiety, enjoyment, performance and individual differences in adult education(Universitat Pompeu Fabra, 2019-07-09T11:05:00Z) Motiei, Golnaz; Oliva Girbau, Àngels; Universitat Pompeu Fabra. Departament de Traducció i Ciències del llenguatge