Pérez Lozano, Luis2025-03-042025-03-042009Pérez L. Propietat i llibertat al pensament social grecollatí. Revista catalana de sociologia. 2009;(24):53-65. DOI: 10.2436/20.3005.01.252013-5149http://hdl.handle.net/10230/69789Els plans d'estudi de la carrera de sociologia al nostre país obvien l'ensenyament, a les assignatures d'història de la teoria social, de l'obra dels pensadors socials de la Grècia i la Roma clàssiques, quan en realitat aquesta conté la major part de les idees i hipòtesis que van servir a autors com Karl Marx per a bastir la moderna ciència social. Un estudi acurat de la seva obra revela, en particular, la centralitat que concedien, en el marc de la vida social, als conflictes de classe. Uns conflictes l'origen dels quals situaven inequívocament en la desigual distribució de la propietat, la qual deixava els elements més pobres de la societat en un estat de dependència respecte dels individus més rics. Dependència que, segons aquests autors, els definia com a no lliures i en conseqüència els inhabilitava per a la participació a la vida pública.application/pdfcatLlicència Creativa Commons de Reconeixement-No comercial-Sense obres derivades 3.0 Espanya.Propietat i llibertat al pensament social grecollatíinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://dx.doi.org/10.2436/20.3005.01.25AristòtilCiceróCiutadaniaDependènciaDemocràciaDominacióLlibertatLluita de classesOligarquiaPropietatRepúblicaRepublicanismeSociologiaVirtut cívicainfo:eu-repo/semantics/openAccess