Codina, LluísGarde Cano, Cristina2023-05-312023-05-312023-05-31http://hdl.handle.net/10230/57015Resumen Presentación de los fundamentos de uso de ChatGPT y las inteligencias artificiales generativas en la docencia universitaria. Presentación de un caso de aplicación a la docencia en el grado en Periodismo de la Facultad de Comunicación de la Universitat Pompeu Fabra. Referencias sobre IA y docencia universitaria.application/pdfspaDocumento distribuído bajo licencia Creative Commons: BY-NC-SA 4.0info:eu-repo/semantics/otherChatGPTinteligencia artificial generativadocencia universitariaperiodismoinfo:eu-repo/semantics/openAccess