Azmat, GhazalaIriberri, NagoreUniversitat Pompeu Fabra. Departament d'Economia i Empresa2009-01-01http://hdl.handle.net/10230/4593application/pdfengL'accés als continguts d'aquest document queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative CommonsThe importance of relative performance feedback information: Evidence from a natural experiment using high school studentsinfo:eu-repo/semantics/workingPaperBehavioral and Experimental EconomicsLabour, Public, Development and Health Economicsschool performancerelative performanceabsolute performancefeedbacknatural experimentsocial comparisonself-perceptioncompetitive preferences.info:eu-repo/semantics/openAccess