Cómo interactuamos con información falsa en las redes sociales: estudio de caso en Facebook

Mostra el registre complet Registre parcial de l'ítem

  • dc.contributor.author Gonzalez Espinosa, Francisco
  • dc.date.accessioned 2021-03-16T08:15:35Z
  • dc.date.available 2021-03-16T08:15:35Z
  • dc.date.issued 2020
  • dc.description Treball de fi de màster en Discurs. Tutor: Dr. Daniel Cassany.ca
  • dc.description.abstract Como parte del estudio del fenómeno de desinformación actual, analizamos las interacciones de usuarios de Facebook con información falsa o de la que se presume su falsedad, en una comunidad virtual de extranjeros en Barcelona, con el objetivo de reflexionar sobre el papel de la literacidad crítica en contextos digitales. Describimos y clasificamos la muestra de estudio, de acuerdo al formato, la veracidad y los temas de las publicaciones. Clasificamos los comentarios en categorías según si aceptan acríticamente o no la información; también describimos e interpretamos con análisis de contenido y análisis crítico del discurso algunas de las interacciones más relevantes. Los resultados muestran que hay más comentarios ante informaciones que contradicen nuestra visión del mundo, que la fuente de la información es determinante en la forma en que interactuamos y que el concepto de posverdad es plenamente vigente.ca
  • dc.format.mimetype application/pdf*
  • dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10230/46785
  • dc.language.iso spaca
  • dc.rights Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Españaca
  • dc.rights.accessRights info:eu-repo/semantics/openAccessca
  • dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ca
  • dc.subject.keyword Desinformación
  • dc.subject.keyword Redes sociales
  • dc.subject.keyword Literacidad crítica
  • dc.subject.keyword Alfabetización digital
  • dc.subject.keyword Noticias falsas
  • dc.subject.keyword Fake news
  • dc.subject.keyword Interacciones
  • dc.subject.keyword Posverdad
  • dc.subject.keyword Misinformation
  • dc.subject.keyword Disinformation
  • dc.subject.keyword Social media
  • dc.subject.keyword Digital literacy
  • dc.subject.keyword Critical literacy
  • dc.subject.keyword Fake news
  • dc.subject.keyword Interactions
  • dc.subject.keyword Post-truth
  • dc.title Cómo interactuamos con información falsa en las redes sociales: estudio de caso en Facebookca
  • dc.type info:eu-repo/semantics/masterThesisca