Herramienta para la autoría de visualizaciones interactivas de vídeos académicos

Abstract

En este trabajo se presenta una aplicación basada en HTML5 y PHP que principalmente dispone de dos herramientas. Por un lado encontramos la herramienta de autoría, normalmente configurada por un educador. Esta herramienta de la aplicación permite cargar un vídeo alojado en YouTube, añadir preguntas multiple choice, que aparecerán en el momento que se indique, añadir recursos mediante links a otras páginas o archivos, indicadores visuales con la finalidad de resaltar un elemento de la aplicación en un momento determinado y además, permite configurar el bloqueo del vídeo hasta que la/npregunta se responda bien. Por otro lado tenemos la herramienta de visualización o player, típicamente utilizada por el alumno. Su función básica es visualizar el contenido con todos los elementos editados e incorporados previamente por el educador. El objetivo final de este proyecto es extender la funcionalidad de visualización de vídeos mediante elementos superpuestos de manera que se mejoren sus posibilidades formativas y la experiencia del alumno, otorgándole al vídeo una interactividad totalmente configurable por educadores.En aquest treball es presenta un/na aplicació basada en HTML5 i PHP /nque principalment /ndisposa de dos eines. D'una banda trobem l'eina d'autoria, normalment configurada per /nl’educador. Aquesta eina de l'aplicació permet carregar un vídeo allotjat a YouTube, /nafegir preguntes /nmultiple choice,/nque apareixeran en el moment que s'indiqui, afegir /nrecursos mitjançant links a altres pàgines o arxius, indicadors visuals amb la finalitat de /nressaltar un element de l'aplicació en un moment determinat i, a més, permet configurar /nel bloqueig del vídeo fins que la pregunta es respongui bé./nD'altra banda tenim l'eina de visualització o /nplayer/n, típicament utilitzada per l'alumne. La /nseva funció bàsica és visualitzar el contingut amb tots els elements editats i incorporats /nprèviament per l'educador./nL'objectiu final d'aquest projecte és estendre la funcionalitat de visualització de vídeos /nmitjançant elements superposats de manera que es millorin les seves possibilitats /nformatives i l'experiència de l'alumne, atorgant-li al vídeo una interactivitat totalment /nconfigurable per educadors.This paper introduces an app/nlication based on HTML5 and PHP that it’s mainly/nmade of /ntwo/ntools. On one side you can find the authoring tool, usually configured/nby an educator. /nThis application tool allows you/nto /nload a video that it’s hosted on YouTube/n, /nadd multiple /nchoice questions that will appear at the indicated time/n,/nadd resources via links to other /npages or files/n,/nadd visual indicators, in order to, at a given moment, to highlight a feature /nof the application/nand to/nconfigure the video locking until the question is correctly /nanswered/n./nOn the other hand, you find the visualization tool or player, typically used by the student. /nIts basic function is to display all the edited content and all the previously /nincorporated /nelements by the educator./nThe ultimate goal of this project is to extend the functionality of viewing videos/nby /noverlapping elements, so that the learning possibilities can be highly i/nmproved, as well /nas /nthe student’s experience, giving/nthe video /na fully configurable interactivity /nby /neducators.