Luces y sombras de la lectura en voz alta

Cassany, Daniel

Luces y sombras de la lectura en voz alta

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Cassany D. Luces y sombras de la lectura en voz alta. Peonza. 2007; (82): 21–32.

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En el siguiente artículo aborda una práctica tan extendida en las aulas de todos los niveles educativos como es la lectura en voz alta. A partir de su experiencia personal y profesional, formula un análisis ameno, provocador y fundamentado, una constante en sus textos y conferencias, que suscitará en el lector docente nuevas perspectivas acerca de su trabajo.