“Le falta barrio”: actitudes sobre la variación léxica hispanoamericana en comentarios a la “batalla de idiomas”

Cassany, Daniel; Panzuto Piccini, Nicolás

“Le falta barrio”: actitudes sobre la variación léxica hispanoamericana en comentarios a la “batalla de idiomas”

Mostra el registre complet Registre parcial de l'ítem

dc.contributor.author Cassany, Daniel
dc.contributor.author Panzuto Piccini, Nicolás
dc.date.accessioned 2025-05-30T09:25:45Z
dc.date.available 2025-05-30T09:25:45Z
dc.date.issued 2024
dc.description.abstract Este estudio analiza las actitudes lingüísticas en torno a siete variedades del español y la variación léxica hispanoamericana en el ámbito digital. Nos centramos en los comentarios de la “batalla de idiomas”, un reto muy popular en YouTube que presenta prácticas lingüísticas lúdicas protagonizadas por hablantes de distintas variedades hispanohablantes. Analizamos los cien comentarios con más “Me gusta” de los dos retos con más visualizaciones, los clasificamos según el componente actitudinal predominante (afectivo, cognitivo y conativo) y los vinculamos con actitudes de prejuicio, prestigio, (des)lealtad e (in)seguridad lingüísticas en relación con las variedades representadas, así como los grupos asiático, latino e hispano. Aunque emerge una inclinación predominantemente positiva hacia el reconocimiento y el intercambio de las diferentes variedades del español, un número significativo de comentarios cuestionan la autenticidad, los orígenes, las expresiones y la representación de algunos de los participantes, y revelan aspectos controvertidos de la variación.
dc.description.sponsorship Esta investigación ha merecido el apoyo del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades y el Fondo Social Europeo con un contrato predoctoral (PRE2019-090650), vinculado al proyecto Forvid: el vídeo como formato de aprendizaje lingüístico dentro y fuera del aula (RT2018-100790-B-I00) del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades del gobierno español, el cual tuvo continuidad con el proyecto OralGrab. Grabar vídeos y audios para enseñar y aprender (PID2022-141511NB) del programa Generación del Conocimiento 2022 (Agencia Estatal de Investigación, gobierno español).
dc.format.mimetype application/pdf
dc.identifier.citation Panzuto Piccini N, Cassany D. “Le falta barrio”: actitudes sobre la variación léxica hispanoamericana en comentarios a la “batalla de idiomas”. Spanish in Context. 2024;21(3):622-47. DOI: 10.1075/sic.24004.pan
dc.identifier.doi http://dx.doi.org/10.1075/sic.24004.pan
dc.identifier.issn 1571-0718
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10230/70575
dc.language.iso spa
dc.publisher John Benjamins Publishing
dc.relation.ispartof Spanish in Context. 2024;21(3):622-47
dc.relation.projectID info:eu-repo/grantAgreement/ES/3PE/PID2022-141511NB
dc.rights.accessRights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject.keyword Actitudes lingüísticas
dc.subject.keyword Variación léxica hispanoamericana
dc.subject.keyword Comentarios de YouTube
dc.title “Le falta barrio”: actitudes sobre la variación léxica hispanoamericana en comentarios a la “batalla de idiomas”
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Col·leccions

Articles (Departament de Traducció i Ciències del Llenguatge)