Familias de géneros de discurso y enseñanza-aprendizaje del español con fines profesionales (EFP)

López Ferrero, Carmen; Vílchez Veleda, Alberto

Familias de géneros de discurso y enseñanza-aprendizaje del español con fines profesionales (EFP)

Citation

López Ferrero C, Vílchez Veleda A. Familias de géneros de discurso y enseñanza-aprendizaje del español con fines profesionales (EFP). Les Cahiers du GERES. 2018;(10):78-92.

Abstract

Las familias de géneros de discurso son grupos de géneros, dentro y entre dominios disciplinares, que comparten propósitos comunicativos. Analizamos en este trabajo saberes y recursos caracterizadores de una familia de géneros de relatos de acontecimientos (personales y profesionales), con el fin de proponer una didáctica basada en el parentesco entre géneros de discurso que favorezca la transferencia de la competencia discursiva en la enseñanza-aprendizaje del español con fines profesionales. Concretamente, explicitamos los vínculos que pueden establecerse entre géneros orales monologados de la misma familia relacionados con la función de relatar o dar cuenta de hechos: la anécdota, la declaración en un juicio y el resumen ejecutivo oral del mundo de los negocios.