La comunicación académica y sus descontentos

dc.contributor.authorCodina, Lluís
dc.date.accessioned2023-06-21T06:35:32Z
dc.date.available2023-06-21T06:35:32Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractRevisión de las características esenciales de la comunicación académica y examen de las principales críticas al sistema de evaluación de la ciencia basada en publicaciones. Se examinan de modo crítico expresiones como “presión por publicar” o “perish or publish!”, y se argumenta que tales encuadres no corresponden a un estado de cosas identificable en el caso de la ciencia y la universidad españolas. Se hace también una revisión de los motivos por este descontento y se sitúa en la existencia de un grupo reducido de editoriales de gran peso económico y que al parecer trabaja con márgenes de beneficio excesivos.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationCodina L. La comunicación académica y sus descontentos. Anuario ThinkEPI. 2023;17:e17a19. DOI: 10.3145/thinkepi.2023.e17a19
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.3145/thinkepi.2023.e17a19
dc.identifier.issn1886-6344
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10230/57285
dc.language.isospa
dc.publisherEPI (El Profesional de la Información)
dc.relation.ispartofAnuario ThinkEPI. 2023;17:e17a19.
dc.rights© EPI - El Profesional de la información http://www.elprofesionaldelainformacion.com
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject.keywordComunicación académica
dc.subject.keywordEvaluación de la ciencia
dc.subject.keywordRevistas científicas
dc.subject.keywordPresión por publicar
dc.subject.keywordPerish or publish!
dc.titleLa comunicación académica y sus descontentos
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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