Inteligencia artificial (IA) para mejorar la competencia en las presentaciones en público

Rodero Antón, Emma

Inteligencia artificial (IA) para mejorar la competencia en las presentaciones en público

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Rodero Antón, E. Inteligencia artificial (IA) para mejorar la competencia en las presentaciones en público. 2024. handle: http://hdl.handle.net/10230/70373

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Abstract

La comunicación oral es fundamental para la educación y una competencia transversal dentro del Espacio Europeo de Educación Superior. La capacidad de pronunciar eficazmente un discurso es crucial para el adecuado rendimiento de un estudiante en el entorno académico y laboral. A pesar de su importancia, los estudiantes carecen a menudo de la competencia necesaria para hablar en público. Por lo tanto, abordar esta cuestión es fundamental para las instituciones educativas. En la asignatura Técnicas de Oratoria de la Facultad de Comunicación trabajamos de manera intensiva esta competencia empleando diversas herramientas tecnológicas, como la Realidad Virtual, que ha probado ya su efectividad. Pero, debido a la extensión de las aplicaciones de Inteligencia Artificial, creemos necesario ahora incorporar este avance para facilitar el trabajo de los estudiantes en las dos partes de la asignatura: tanto a la hora de elaborar el guion de las presentaciones como a la hora de poder grabar un vídeo con ellas y difundirlas en las redes sociales. Por tanto, el objetivo de este proyecto es incorporar aplicaciones de IA que ayuden a los estudiantes en los diversos pasos que integran la preparación y realización de una presentación en público.

Other authors

Universitat Pompeu Fabra. Departament de Comunicació

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Projecte del Pla d’Ajuts de Suport a la Qualitat i a la Innovació en Aprenentatge i Coneixement de la Universitat Pompeu Fabra. Convocatòria PlaCLIK 2023-2024