Dificultats d’aprenentatge a l’aula ordinària : aplicació de les eines de regulació a la didàctica de les ciències naturals

Mostra el registre complet Registre parcial de l'ítem

  • dc.contributor.author Fernández Morales, Jessicaca
  • dc.date.accessioned 2013-09-12T16:33:24Z
  • dc.date.available 2013-09-12T16:33:24Z
  • dc.date.issued 2013-05-31
  • dc.description Treball de fi de màster de l'especialitat de Ciències Naturals. Màster de Formació del professorat d'Educació Secundària UPF-UOCca
  • dc.description Mentors: Carme Gallardo i Josep Maria Guiu de l'Institut Rovira i Forns (Santa Perpètua de Mogoda)
  • dc.description Tutor UPF: Marcel Costa
  • dc.description.abstract Aquest treball planteja una proposta per reduir les dificultats d’aprenentatge a les aules de ciències mitjançant l’ús d’eines de regulació que ajuden a guiar la construcció del coneixement. Des de la perspectiva dels àmbits de la recerca educativa, aquest treball s’emmarca dins de l’aprenentatge de les ciències. El Disney experimental combina el mètode descriptiu (observació de dificultats d’aprenentatge i dels estils cognitius dels alumnes) amb la metodologia de recerca-acció, mitjançant l’ús d’eines de regulació per a transformar la realitat observada. L’estudi es va dur a terme durant l’aplicació d’una unitat didàctica amb alumnes de 3er ESO de l’assignatura de Biologia-Geologia per la qual es van dissenyar unes bases d’orientació específiques per a les dificultats previstes en aquesta unitat. /nAquest treball aporta una valoració interessant de les eines de regulació per part dels alumnes i dels professors. S’utilitzen i analitzen instruments per conèixer l’estil cognitiu dels alumnes que poden ser útils pels docents, tant de ciències com d’altres/nmatèries.ca
  • dc.format.mimetype application/pdfca
  • dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10230/21001
  • dc.language.iso catca
  • dc.rights Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons
  • dc.rights.accessRights info:eu-repo/semantics/openAccessca
  • dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
  • dc.subject.other Trastorns de l'aprenentatgeca
  • dc.subject.other Ciència -- Ensenyament secundarica
  • dc.subject.other Treball de fi de màster – Curs 2012-2013ca
  • dc.title Dificultats d’aprenentatge a l’aula ordinària : aplicació de les eines de regulació a la didàctica de les ciències naturalsca
  • dc.type info:eu-repo/semantics/masterThesisca