Una experiència d'aprenentatge basat en la recerca a través de la tècnica del photovoice

Figueras Maz, Mònica; Arciniega Cáceres, Mittzy; Vallejos Cox, Macarena; Palacios Esparza, María José

Una experiència d'aprenentatge basat en la recerca a través de la tècnica del photovoice

Llicència

Citació

Figueras Maz, M, Arciniega Cáceres, M, Vallejos Cox, M, Palacios Esparza, M. Una experiència d'aprenentatge basat en la recerca a través de la tècnica del photovoice. 2024. handle: http://hdl.handle.net/10230/70407

Aquesta citació s'ha generat automàticament.

Resum

El projecte es va desenvolupar a l’assignatura “Infància, Joventut i Mitjans” del màster en Estudis Internacionals sobre Mitjans, Poder i Diversitat durant els cursos 2023-2024 i 2024-2025. Els i les estudiants, en el paper d’investigadors, van aplicar la tècnica del Photovoice, que combina fotografia documental amb un enfocament comunitari i participatiu per investigar i retratar necessitats reals de la comunitat. Prèviament es van treballar a classe conceptes relacionats tant amb el Photovoice com amb la Investigació Acció Participativa (IAP). Després, es va treballar en grups per definir el problema a investigar. Un cop definit el problema i seleccionat el col·lectiu juvenil on intervenir, es va realitzar el treball de camp seguint les pautes definides per la IAP i es va retratar la problemàtica en una peça audiovisual, preferentment amb material proporcionat per les pròpies persones participants.

Altres autories

Universitat Pompeu Fabra. Departament de Comunicació

Descripció

Projecte del Pla d’Ajuts de Suport a la Qualitat i a la Innovació en Aprenentatge i Coneixement de la Universitat Pompeu Fabra. Convocatòria PlaCLIK 2023-2024