El experto en lenguaje fácil de comprender: un nuevo perfil educativo y profesional en el ámbito de la lengua española

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• dc.contributor.author Arias Badia, Blanca
• dc.contributor.author Fernández Torné, Anna
• dc.date.accessioned 2021-01-21T09:09:29Z
• dc.date.available 2021-01-21T09:09:29Z
• dc.date.issued 2020
• dc.description.abstract Las salidas profesionales de los estudiantes formados en lenguas se diversifican cada vez más en el mundo globalizado. Este artículo presenta los resultados de un cuestionario centrado en un perfil profesional emergente en el ámbito de la lengua española: el experto en la creación, revisión y adaptación de contenidos fáciles de comprender. Dicho perfil es el principal foco de interés del proyecto de innovación docente EASIT (Formación en Acceso Fácil para la Inclusión Social), el cual pretende describir este nuevo perfil para dotarlo de visibilidad y proponer para él un programa docente y materiales de formación específicos, hasta ahora escasos para quien quiera seguir esta vía de especialización.es
• dc.description.abstract The professional opportunities of students trained in languages are increasingly diver-sified in the globalized world. This article presents the results of a questionnaire focused on an emerging professional profile in the field of the Spanish language: the expert in the creation, revision and adaptation of easy-to-understand content. This profile is the main focus of interest of the teaching innovation project EASIT (Easy Access for Social Inclusion Training), which aims to describe this new profile to make it more visible and to propose a specific teaching program and training materials for it —until now, there is a poor academic offer for those who want to follow this path of specialization.en
• dc.description.sponsorship Esta investigación forma parte del proyecto EASIT financiado por el programa Erasmus+ Strategic Partnerships for Higher Education (2018-1-ES01-KA203-05275) de la Comisión Europea. El apoyo de la Comisión Europea en esta publicación no constituye un apoyo de su contenido, el cual refleja únicamente la perspectiva de las autoras, y no puede responsabilizarse a la Comisión del uso que se dé a la información aquí recogida. Las autoras son miembros del grupo consolidado TransMedia Catalonia (2017SGR113). La participación de Blanca Arias-Badia en esta investigación ha recibido el apoyo de la Agencia Estatal de Investigación, en el marco del programa de ayudas posdoctorales Juan de la Cierva-Formación (FJCI-2017-32064).
• dc.format.mimetype application/pdf
• dc.identifier.citation Arias-Badia B, Fernández-Torné A. El experto en lenguaje fácil de comprender: un nuevo perfil educativo y profesional en el ámbito de la lengua española. MonTI: monografías de traducción e interpretación. 2020;12:295-312. DOI: 10.6035/MonTI.2020.12.10
• dc.identifier.doi http://dx.doi.org/10.6035/MonTI.2020.12.10
• dc.identifier.issn 1889-4178
• dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10230/46228
• dc.language.iso spa
• dc.publisher Universitat Jaume I
• dc.relation.ispartof MonTI: monografías de traducción e interpretación. 2020;12:295-312
• dc.relation.projectID info:eu-repo/grantAgreement/ES/2PE/FJCI-2017-32064
• dc.rights Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento 4.0. (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)
• dc.rights.accessRights info:eu-repo/semantics/openAccess
• dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
• dc.subject.keyword Lenguaje fácil de comprenderes
• dc.subject.keyword Lenguaje de lectura fáciles
• dc.subject.keyword Lenguaje llanoes
• dc.subject.keyword EASITes
• dc.subject.keyword Accesibilidades
• dc.subject.keyword Easy-to-understand languageen
• dc.subject.keyword Easy-to-read languageen
• dc.subject.keyword Plain languageen
• dc.subject.keyword EASITen
• dc.subject.keyword Accessibilityen
• dc.title El experto en lenguaje fácil de comprender: un nuevo perfil educativo y profesional en el ámbito de la lengua españolaes
• dc.title.alternative The expert in easy-to-understand language: a new educational and professional profile in the field of the Spanish languageen
• dc.type info:eu-repo/semantics/article
• dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion