Evaluar la competencia discursiva en el español de los negocios

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  • dc.contributor.author López Ferrero, Carmen
  • dc.date.accessioned 2023-03-29T06:34:39Z
  • dc.date.available 2023-03-29T06:34:39Z
  • dc.date.issued 2017
  • dc.description.abstract Avanzamos en la descripción de los saberes de tipo funcional, interpersonal y textual que se requiere dominar en los géneros del discurso comercial que recibe un ciudadano hispanohablante. Con este fin, identificamos las semejanzas y diferencias existentes en las formas de comunicación de dos contextos distintos, el digital y el impreso, para evaluar y poder enseñar la competencia discursiva que caracteriza los textos auténticos estudiados. Los resultados muestran que las diferencias funcionales no son relevantes en la comunicación en papel y la electrónica, pero sí lo son las formas de relación interpersonal y textual: en los medios electrónicos se emplean elementos deícticos para acercarse al cliente y fidelizarlo, y cambian las formas de cortesía habituales de los textos impresos; además, la composición textual electrónica es menos «letrada» al apoyarse más en recursos visuales.
  • dc.description.sponsorship Este trabajo se enmarca en el proyecto de investigación Evaluación de la competencia discursiva de aprendices adultos plurilingües: detección de necesidades formativas y pautas para un aprendizaje autónomo (ref.: EDU2016-75874-P; acrónimo: ECODAL) del Programa Estatal de Fomento de la Investigación Científica y Técnica de Excelencia, Subprograma Estatal de Generación de Conocimiento, Convocatoria 2016 del Ministerio de Economía y Competitividad (MINECO) español.
  • dc.format.mimetype application/pdf
  • dc.identifier.citation López Ferrero C. Evaluar la competencia discursiva en el español de los negocios. Les Cahiers du GERES. 2017;(9):57-75.
  • dc.identifier.issn 2105-1046
  • dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10230/56372
  • dc.language.iso spa
  • dc.publisher Groupe d’Étude et de Recherche en Espagnol de Spécialité (GERES)
  • dc.relation.ispartof Les Cahiers du GERES. 2017;(9):57-75.
  • dc.relation.projectID info:eu-repo/grantAgreement/ES/1PE/EDU2016-75874-P
  • dc.rights © 2017 GÉRES. La publication originale est disponible sur le site http://www.geres-sup.com/
  • dc.rights.accessRights info:eu-repo/semantics/openAccess
  • dc.subject.keyword competencia discursiva
  • dc.subject.keyword evaluación
  • dc.subject.keyword español de los negocios
  • dc.subject.keyword trabajo por conceptos
  • dc.title Evaluar la competencia discursiva en el español de los negocios
  • dc.type info:eu-repo/semantics/article
  • dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion