REACT: research and action for mainstreaming of antiracism in education  - REACT: investigación y acción por una educación antirracista - REACT: recerca i acció per una educació antiracista

Hellgren, Zenia; Gabrielli, Lorenzo

REACT: research and action for mainstreaming of antiracism in education - REACT: investigación y acción por una educación antirracista - REACT: recerca i acció per una educació antiracista

License

Citation

Hellgren, Z, Gabrielli, L. REACT: research and action for mainstreaming of antiracism in education - REACT: investigación y acción por una educación antirracista - REACT: recerca i acció per una educació antiracista. 2024. handle: http://hdl.handle.net/10230/68500

This citation was generated automatically.

Abstract

The research-action project REACT: Research-Action against Antigypsyism and Anti-Muslim Discrimination: An Intersectional Approach to Deconstruct Institutional Racism in Schools addresses the links between institutional racism and educational inequalities. We know that there are alarming differences between native origin and minority students in terms of educational failure, but little of the underlying causes behind this worrying reality. REACT inquires whether experiences of racist attitudes and unconscious biases affect the motivation of racialized youth in secondary compulsory education, with specific emphasis on those who identify as Roma or Muslim. The overarching aim is to deconstruct prejudices and promote an anti-racist education system.
El projecte de recerca-acció REACT: Investigació-Acció contra l'antigitanisme i la discriminació antimusulmana: un enfocament interseccional per deconstruir el racisme institucional a les escoles aborda els vincles entre el racisme institucional i les desigualtats educatives. Sabem que hi ha diferències alarmants entre els estudiants d'origen nadiu i els de minories en termes de fracàs escolar, però poc de les causes subjacents. REACT indaga si haber experimentat actituds racistes i prejudicis afecten la motivació dels joves racialitzats en l'educació secundària obligatòria, amb un èmfasi especial en aquells que s'identifiquen com a romanís o musulmans. L'objectiu general és desconstruir els prejudicis i promoure un sistema educatiu antiracista.