El hablar desde la didáctica: las destrezas comunicativas
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- dc.contributor.author Cassany, Daniel
- dc.contributor.author Vazquez-Calvo, Boris
- dc.contributor.author Shafirova, Liudmila
- dc.contributor.author Zhang, Leticia Tian
- dc.date.accessioned 2023-11-08T07:39:16Z
- dc.date.available 2023-11-08T07:39:16Z
- dc.date.issued 2021
- dc.description.abstract Este capítulo revisa uno de los conceptos centrales en didáctica de la lengua, que articula la actividad de enseñanza dentro y fuera del aula, y que conecta con el aparato teórico y la investigación en lingüística del texto. Partiendo de la noción tradicional de destreza lingüística (escuchar, hablar, leer y escribir), resumimos primero la propuesta del Marco Común Europeo de Referencia, que distingue expresión de conversación, en la producción oral. Luego abordamos los cambios que ha producido la diseminación de Internet, con la creciente importancia de la comprensión oral audiovisual, la distinción entre mensajería y expresión, en la producción escrita, y el impacto provocado por los recursos lingüísticos digitales, que modifican los usos lingüísticos receptivos y productivos, con la posibilidad de aprovechar traductores, oralizadores, transliteradores, conjugadores o redactores asistidos. Con esta revisión, esperamos ofrecer una visión actual y prospectiva de las destrezas comunicativas.
- dc.format.mimetype application/pdf
- dc.identifier.citation Cassany D, Vazquez-Calvo B, Shafirova L, Zhang LT. El hablar desde la didáctica: las destrezas comunicativas. In: Loureda Ó, Schrott A, editors. Manual de lingüística del hablar. Berlin: De Gruyter; 2021. p. 783-804. DOI: 10.1515/9783110335224-040
- dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10230/58232
- dc.language.iso spa
- dc.publisher De Gruyter
- dc.relation.ispartof Loureda Ó, Schrott A, editors. Manual de lingüística del hablar. Berlin: De Gruyter; 2021. p. 783-804.
- dc.rights © De Gruyter Published version available at https://www.degruyter.com/view/book/9783110335224/10.1515/9783110335224-040.xml http://dx.doi.org/10.1515/9783110335224-040
- dc.rights.accessRights info:eu-repo/semantics/openAccess
- dc.subject.keyword Destreza
- dc.subject.keyword Habilidad
- dc.subject.keyword Actividad comunicativa
- dc.subject.keyword Comprensión oral
- dc.subject.keyword Expresión oral
- dc.subject.keyword Comprensión lectora
- dc.subject.keyword Expresión escrita
- dc.subject.keyword Traducción
- dc.subject.keyword Traducción asistida
- dc.subject.keyword Mediación
- dc.subject.keyword Recursos lingüísticos digitales
- dc.subject.keyword Escritura ideofonemática
- dc.subject.keyword Comprensión audiovisual
- dc.title El hablar desde la didáctica: las destrezas comunicativas
- dc.type info:eu-repo/semantics/bookPart
- dc.type.version info:eu-repo/semantics/acceptedVersion