Evaluando prácticas en el aula: primeras experiencias

Mostra el registre complet Registre parcial de l'ítem

• dc.contributor.author Solanes Mullor, Joan
• dc.date.accessioned 2024-10-17T10:17:46Z
• dc.date.available 2024-10-17T10:17:46Z
• dc.date.issued 2012
• dc.date.modified 2012-03-13T16:09:42Z
• dc.description.abstract En la nova organització del Grau en Dret, fruit del nou Espai Europeu d'Educació Superior, les classes pràctiques adquireixen una gran importància. S'hi ha dipositat moltes expectatives encaminades a millorar l'aprenentatge de les competències que tot jurista ha d'atresorar després del seu recorregut per la universitat: capacitat de comprensió i anàlisi de textos jurídics i d'expressar-se tant a nivell escrit com oral a través de l'argumentació i el llenguatge jurídics. El model de disseny de pràctiques que va implantar l'Àrea de Dret Constitucional en les seves assignatures del Grau en Dret (2010/2011) no va servir per al correcte aprenentatge de les capacitats anteriorment anomenades. Aquest article analitza els errors d'aquest model docent nord-americà en dret, un model que sí que ha demostrat que és útil a l'hora d'assolir i desenvolupar les competències exigides a tot jurista en el mon actual. Finalment, s'exposen les primeres experiències d'una iniciativa docent que es va dur a terme en l'assignatura de Drets i Llibertats Fonamentals en el curs 2009/2010, i que pretenia aproximar les classes pràctiques en les nostres facultats al model americà, sempre, òbviament, amb una sèrie de canvis i matisos per a adaptar-se al perfil de l'alumne de dret espanyol.
• dc.format application/pdf
• dc.identifier http://www.raco.cat/index.php/TextosObsei/article/view/251010
• dc.identifier 2014-2730
• dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10230/68212
• dc.language.iso spa
• dc.publisher Universitat Pompeu Fabra
• dc.relation.haspart Textos de docència Obsei, 2012, 2012: Núm.: 2, p. 12
• dc.relation.haspart http://www.raco.cat/index.php/TextosObsei/article/view/251010/335891
• dc.rights.uri info:eu-repo/semantics/openAccess
• dc.source.uri RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)
• dc.subject.other Classes práctiques
• dc.subject.other Evaluació a l'aula
• dc.subject.other Participació de l'alumne
• dc.subject.other Competències jurídiques
• dc.title Evaluando prácticas en el aula: primeras experiencias
• dc.type info:eu-repo/semantics/article
• dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion