Prácticas letradas contemporáneas: claves para su desarrollo
| dc.contributor.author | Cassany, Daniel | ca |
| dc.date.accessioned | 2013-11-20T10:07:48Z | |
| dc.date.available | 2013-11-20T10:07:48Z | |
| dc.date.issued | 2009 | ca |
| dc.description | Cada una de las situaciones de la vida cotidiana en las que hacemos uso de habilidades de lectura y escritura constituye una práctica letrada. Se recorren diferentes situaciones y contextos donde abundan estas prácticas, y se incide en la capacidad de lectura crítica especialmente en el àmbito escolar. | es |
| dc.format.mimetype | application/pdf | ca |
| dc.identifier.citation | Cassany D. Prácticas letradas contemporáneas: claves para su desarrollo. Congreso Leer.es, Madrid, 15 de novembre de 2003. Madrid: Ministerio de Educación; 2009. | ca |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10230/21294 | |
| dc.language.iso | spa | ca |
| dc.publisher | Ministerio de Educación | ca |
| dc.relation.ispartof | Congreso Leer.es, Madrid, 15 de novembre de 2003. Madrid: Ministerio de Educación; 2009. | |
| dc.rights | © Ministerio de Educación | ca |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca |
| dc.subject.other | Lectura (Educació primària) | |
| dc.subject.other | Lectura -- Comprensió | |
| dc.title | Prácticas letradas contemporáneas: claves para su desarrollo | ca |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | ca |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | ca |
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