Retribucionismo consecuencialista como programa de ideología punitiva

Abstract

El artículo ofrece una reconstrucción de la concepción de la pena retributiva que fuera delineada por Beling en el marco de la así llamada «lucha de escuelas», la cual se distingue por descansar en una interpretación consecuencialista del principio de retribución. Para ello, se clarifica el sentido en el cual, siguiendo a Beling, cabe conceptuar la pena como un artefacto ideológico, para así redefinir la naturaleza misma de la controversia entre las teorías de la retribución y las teorías de la prevención. Tras dar cuenta de cómo esta disputa se presentaba en el marco de la ya mencionada «lucha de escuelas», se revisa la fundamentación consecuencialista de la punición retributiva propuesta por Beling, para entonces esclarecer la estructura del principio del merecimiento, en referencia a lo cual se defiende una interpretación compatibilista de los conceptos de autonomía y culpabilidad a propósito del «problema del determinismo». El paso siguiente está constituido por un análisis pragmático-lingüístico de la conexión interna que se deja reconocer entre la retribución de la culpabilidad y la reafirmación de la autoridad del derecho. Finalmente, y tras ofrecer una refutación del intento de reinterpretar la teoría kantiana de la pena jurídica en la forma de una teoría «mixta», el trabajo se cierra con una denuncia de la utopía profiláctica de la prevención.

El artículo ofrece una reconstrucción de la concepción de la pena retributiva que fuera delineada por Beling en el marco de la así llamada «lucha de escuelas», la cual se distingue por descansar en una interpretación consecuencialista del principio de retribución. Para ello, se clarifica el sentido en el cual, siguiendo a Beling, cabe conceptuar la pena como un artefacto ideológico, para así redefinir la naturaleza misma de la controversia entre las teorías de la retribución y las teorías de la prevención. Tras dar cuenta de cómo esta disputa se presentaba en el marco de la ya mencionada «lucha de escuelas», se revisa la fundamentación consecuencialista de la punición retributiva propuesta por Beling, para entonces esclarecer la estructura del principio del merecimiento, en referencia a lo cual se defiende una interpretación compatibilista de los conceptos de autonomía y culpabilidad a propósito del «problema del determinismo». El paso siguiente está constituido por un análisis pragmático-lingüístico de la conexión interna que se deja reconocer entre la retribución de la culpabilidad y la reafirmación de la autoridad del derecho. Finalmente, y tras ofrecer una refutación del intento de reinterpretar la teoría kantiana de la pena jurídica en la forma de una teoría «mixta», el trabajo se cierra con una denuncia de la utopía profiláctica de la prevención.