Unitat didàctica sobre els processos geològics externs i els tres tipus de roques per a 2n d'ESO
Unitat didàctica sobre els processos geològics externs i els tres tipus de roques per a 2n d'ESO
Enllaç permanent
Descripció
Resum
La present unitat didàctica titulada Unitat didàctica sobre els processos geològics externs i els tres tipus de roques per a 2n d’ESO versa, com diu el títol, sobre els diferents processos geològics externs que els alumnes de segon curs de secundària haurien de conèixer, a més dels tipus de roques que hi prenen part en aquests. La temàtica, emmarcada en les Ciències Naturals en una aula amb certes dificultats cognitives i conductuals, es contextualitza amb la idea de redactar un informe per a l’Institut Geològic de Catalunya (IGC) sobre els possibles processos i agents geològics que podrien afectar i generar cert risc natural a la població de Cunit (Tarragona), a més de la tipologia de roques que s’hi pot trobar. L’objectiu de la unitat és que els alumnes entenguin una sèrie de conceptes amb metodologia cooperativa i es generi aprenentatge significatiu, a més de que desenvolupin aptituds per treballar col•lectivament.
La presente unidad didáctica titulada Unitat didàctica sobre els processos geològics externs i els tres tipus de roques per a 2n d’ESO trata, como sugiere el título, sobre los diferentes procesos geológicos externos que todo alumno de segundo curso de secundaria debería conocer, así como las rocas involucradas en ellos. La temática, situada dentro de las Ciencias Naturales en una aula con ciertas dificultades cognitivas y conductuales, se contextualiza con la idea de redactar un informe para el Institut Geològic de Catalunya (IGC) sobre los posibles procesos y agentes geológicos que podrían afectar y generar cierto riesgo natural en la población de Cunit (Tarragona), además de la tipología de rocas que allí se pueden encontrar. El objetivo de la unidad es que los alumnos entiendan una serie de conceptos con metodología cooperativa y se genere así aprendizaje significativo, además de que desarrollen aptitudes para trabajar colectivamente.Descripció
Unitat didàctica per a secundària (Aprenentatge i Ensenyament de les Ciències Naturals III, 2n d'ESO). El·laborada dins el Màster de Formació del Professorat d'Educació Secundària
Tutor: Marcel Costa Vila
Mentora: Raquel Idoate Ibáñez de l'Institut Ernest Lluch i Martín (Cunit, Tarragona)