Trastornos de identidad de género: evaluación de la competencia para el cuidado

Abstract

En este documento se realiza una descripción de los trastornos de identidad de género (TIG) y de su situación a nivel nacional e internacional, teniendo en cuenta la legislación y epidemiología, con el objetivo de consolidar así una base teórica para el estudio. Se diferencian también otras patologías similares para evitar confusión o errores. Se propone un estudio cuantitativo, observacional, transversal, descriptivo y correlacional que tiene como objetivos principales evaluar los conocimientos, habilidades y actitudes necesarios del personal de enfermería para el cuidado de las personas con TIG y comparar las competencias de la enfermería de distintos niveles asistenciales. Como método de recogida de datos se utiliza un cuestionario de elaboración propia, de preguntas cerradas con múltiples opciones de respuesta. El análisis de los datos será inferencial y descriptivo, ya que el objetivo es realizar una estimación a partir de los resultados obtenidos de la muestra sobre el conjunto total de la población con la finalidad de realizar el contraste de la hipótesis formulada; para ello, se realizará la prueba no paramétrica de Chi-­‐ cuadrado.

En aquest document es realitza una descripció dels trastorns d'identitat de gènere i de la seva situació a nivell nacional i internacional, tenint en compte la legislació i epidemiologia, amb l’objectiu de consolidar així una base teòrica per a l'estudi. Es diferencien també altres patologies similars per tal d’evitar confusió o errors. Es proposa un estudi quantitatiu, observacional, transversal, descriptiu i correlacional que té com a objectius principals avaluar els coneixements, habilitats i actituds necessaris del personal d'infermeria per a les cures de les persones amb trastorns d'identitat de gènere i comparar les competències de la infermeria de diferents nivells assistencials. Com a mètode de recollida de dades s'utilitza un qüestionari d'elaboració pròpia, de preguntes tancades amb múltiples opcions de resposta. L'anàlisi de les dades serà inferencial i descriptiu, ja que l'objectiu és fer una estimació a partir dels resultats obtinguts de la mostra sobre el conjunt total de la població amb la finalitat de realitzar el contrast de la hipòtesi formulada; per a això es realitzarà la prova no paramètrica de Ji-­‐ quadrat

In this document we provide a description of Gender Identity Disorder (GID) and of their situation both nationally and internationally. Taking into account its legislation and epidemiology, we provide theoretical basis for its study. Additionally, distinctions are made to similar pathologies to avoid confusion or mistakes./nWe propose a quantitative, observational, cross-­‐sectional, descriptive, and correlational study. The objective is to assess the knowledge, skills and demeanor required of nursing professionals to take care of people affected with GID, and to compare nursing competencies of different assisting levels. Data compilation is realized through a questionnaire elaborated by the authors, consisting of closed questions with multiple-­‐choice answers. The analysis of data is inferential and descriptive, because the objective is to make an assessment over the total set of the population from the results of the sample, in order to test our hypothesis; to do that, we effect a nonparametric Chi-­‐square test.